湖北民族大學(xué)2005年開設(shè)日語專業(yè),，同年9月開始招收日語專業(yè)本科生，是湖北省同類院校中較早設(shè)立日語本科專業(yè)的院校之一,。經(jīng)過10余年的建設(shè)與發(fā)展,，日語專業(yè)不斷凝練辦學(xué)特色，強化人才培養(yǎng)模式改革,，推進師資隊伍建設(shè),，加強教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，改善辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施及辦學(xué)條件,，教學(xué)質(zhì)量大幅度提高,，畢業(yè)生廣受社會及用人單位好評，為社會培養(yǎng)了近600名左右優(yōu)秀畢業(yè)生,。
　　培養(yǎng)目標(biāo)
　　一直以來,，日語專業(yè)遵循“育人為本、德育優(yōu)先,、能力為重,、全面發(fā)展”的理念，以市場需求為導(dǎo)向,，不斷拓寬專業(yè)口徑,，改造專業(yè)結(jié)構(gòu)，完善專業(yè)設(shè)置,。以培養(yǎng)具有扎實的基本功和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo),，在辦學(xué)過程中形成了求知求實、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的辦學(xué)特色,，積極服務(wù)武陵民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展,，努力培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革需要，德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，熟練掌握語言技能和一定的學(xué)科研究基本理論和方法,，具備扎實的專業(yè)知識、嫻熟的專業(yè)技能及較深厚的人文素養(yǎng),，能在各行業(yè)中從事日語相關(guān)如翻譯,、教學(xué)、科研,、管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,。
　　主要課程
　　基礎(chǔ)日語、日語視聽,、日語口語,、日語寫作、高級日語,、日語語言學(xué),、日本文學(xué)史、中日翻譯理論與實踐,、商務(wù)日語,、日本文化和跨文化交際等。
　　專業(yè)特色
　　日語專業(yè)以基本能力培養(yǎng)為依托,，以日語翻譯能力培養(yǎng)為特色,，培養(yǎng)具有扎實的日語語言基礎(chǔ)知識和語言技能、日語能力達(dá)到N2級及以上的高素質(zhì)人才,，積極服務(wù)于武陵地區(qū)社會經(jīng)濟的發(fā)展,。除了培養(yǎng)學(xué)生的師范技能以外，日語專業(yè)十分注重學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，依托當(dāng)?shù)囟嗉颐駹I企業(yè),，結(jié)合地方民族特色，抓住恩施州旅游資源,、硒資源,、茶葉資源的契機，培養(yǎng)具有豐富實踐能力和應(yīng)用能力的日語翻譯人才,。
　　實踐環(huán)節(jié)
　　日語專業(yè)主要實踐環(huán)節(jié)有：思政實踐,、課程實踐、專業(yè)實踐,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與素質(zhì)拓展；思政實踐包括入學(xué)教育,、軍事技能訓(xùn)練,、公益勞動,、暑期社會實踐等；課程實踐包括日語聽力,、商務(wù)日語會話,、日語演講等；專業(yè)實踐包括海外實習(xí),、國內(nèi)實習(xí)基地的見習(xí),、畢業(yè)論文等；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與素質(zhì)拓展包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,、商務(wù)日語口,、筆譯等。
　　就業(yè)情況
　　日語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量好,，社會滿意度高,。日語專業(yè)學(xué)生第一志愿率、報到率高,，畢業(yè)生受到社會一致好評,，近三年的就業(yè)簽約率達(dá)到95%以上