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外國(guó)語學(xué)院優(yōu)秀校友——李丹弟(博士生導(dǎo)師、教授)
2021-05-14 10:54:18為人師表立講臺(tái) 銳意進(jìn)取干事業(yè)
——記外國(guó)語學(xué)院優(yōu)秀校友李丹弟
李丹弟,,男,,1974年8月生,湖北宣恩人,,中共黨員,,博士、教授,、博士生導(dǎo)師,,浙江工商大學(xué)外國(guó)語學(xué)院院長(zhǎng),浙江省151人才,,浙江省中青年學(xué)科帶頭人,,浙江省教指委英語類專業(yè)副主任委員,浙江省“十四五”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)外語學(xué)科專家組專家,,杭州市“十四五”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)外語學(xué)科專家組專家,,浙江省翻譯協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),浙江省大學(xué)外語教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),,杭州市翻譯協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),,浙江省外文學(xué)會(huì)常務(wù)理事,浙江工商大學(xué)“外國(guó)語言文學(xué)”一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)建設(shè)負(fù)責(zé)人,,浙江工商大學(xué)國(guó)家一流本科專業(yè)(英語)建設(shè)負(fù)責(zé)人,、國(guó)家一流本科專業(yè)(商務(wù)英語)建設(shè)負(fù)責(zé)人,浙江工商大學(xué)省級(jí)“十二五”新興特色專業(yè)(英語)建設(shè)負(fù)責(zé)人,,浙江工商大學(xué)省級(jí)“十三五”優(yōu)勢(shì)專業(yè)(英語)建設(shè)負(fù)責(zé)人,。
1998年獲湖北民族大學(xué)英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位,2005年獲東華大學(xué)外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士學(xué)位,,2010年獲華中師范大學(xué)中外語言對(duì)比專業(yè)博士學(xué)位,。2015年1月至2016年1月獲國(guó)家留學(xué)基金資助在美國(guó)UIUC做訪問學(xué)者。主要研究方向?yàn)檎J(rèn)知語用,、語言類型學(xué),、英漢比較、翻譯理論與實(shí)踐等,。已在《外語教學(xué)與研究》,、《語言研究》、《中國(guó)外語》等國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇,其中多篇被《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》,、《人大復(fù)印資料》等轉(zhuǎn)載,。專著《漢英并列連接詞句法分布對(duì)比研究》獲教育部資助出版并收入《高校人文學(xué)術(shù)成果文庫(kù)》。先后主持國(guó)家級(jí),、部省級(jí)科研項(xiàng)目20余項(xiàng),;作為主要成員參與國(guó)家社科基金重大招標(biāo)課題、國(guó)家社科基金一般課題和教育部課題等10余項(xiàng),。曾指導(dǎo)學(xué)生獲國(guó)家級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目,、浙江省“新苗計(jì)劃”項(xiàng)目、浙江省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)等多項(xiàng),。
作為優(yōu)秀教師,,在繁重的科研任務(wù)和瑣碎的行政事務(wù)之外,,李丹弟教授把能利用的一切時(shí)間盡可能的留給學(xué)生,,始終堅(jiān)持每學(xué)年為本科生和研究生主講專業(yè)基礎(chǔ)課程,注重把學(xué)科最前沿的知識(shí)傳授給學(xué)生,。先后為研究生主講過認(rèn)知語言學(xué),、社會(huì)語言學(xué)、英漢語言比較,、語用學(xué),、新聞翻譯等課程;為本科生主講過英語語言學(xué),、英語詞匯學(xué),、英語學(xué)術(shù)論文寫作等課程。在擔(dān)任行政職務(wù)的同時(shí)依然堅(jiān)持飽滿地完成了教學(xué)工作量,,教學(xué)效果較顯著,,教學(xué)業(yè)績(jī)考核近幾年均獲A等;在擔(dān)任學(xué)院英語系主任期間,,通過采取有效措施,,2011級(jí)5個(gè)班的英語專業(yè)四級(jí)考試通過率達(dá)100%,帶隊(duì)“海峽兩岸口譯大賽”獲浙江省賽一等獎(jiǎng)一名,,華東賽區(qū)優(yōu)勝獎(jiǎng)一名,。指導(dǎo)的學(xué)生獲浙江省第九屆“希望杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)一項(xiàng),銅獎(jiǎng)一項(xiàng),,實(shí)現(xiàn)學(xué)院該項(xiàng)競(jìng)賽的歷史性突破,;指導(dǎo)學(xué)生獲全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽特等獎(jiǎng)3項(xiàng),一等獎(jiǎng)3項(xiàng),;指導(dǎo)學(xué)生獲國(guó)家級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)1 項(xiàng),,本科生校級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)15項(xiàng),研究生校級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)5項(xiàng)。作為學(xué)院“理論語言學(xué)研究科研團(tuán)隊(duì)”負(fù)責(zé)人,,每周堅(jiān)持召集團(tuán)隊(duì)成員開展學(xué)術(shù)研討,,為青年教師修改論文或課題申報(bào),指導(dǎo)青年教師科研發(fā)展,,該科研團(tuán)隊(duì)已被列為學(xué)校十四五創(chuàng)新科研團(tuán)隊(duì),。此外,李丹弟教授還積極參與浙江省重點(diǎn)專業(yè)(英語專業(yè))建設(shè),、浙江省精品課程(英語寫作)建設(shè),。作為專業(yè)負(fù)責(zé)人,英語專業(yè)于2014年6月獲批“浙江省新興特色專業(yè)”,。作為主要策劃者,、參與者、執(zhí)行者,,英語專業(yè)2016年11月獲批“浙江省優(yōu)勢(shì)專業(yè)”,,“外國(guó)語言文學(xué)”學(xué)科2016年1月獲批浙江省一流A類學(xué)科。從教以來,,李丹弟教授先后獲得“浙江工商大學(xué)教學(xué)卓越獎(jiǎng)”,、“浙江工商大學(xué)青年教師科研成果獎(jiǎng)”、“浙江工商大學(xué)優(yōu)秀教師”,、“浙江工商大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生科技創(chuàng)新導(dǎo)師”等獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù),。
作為教學(xué)管理者,李丹弟院長(zhǎng)勇于擔(dān)當(dāng),、銳意進(jìn)取,。以學(xué)院發(fā)展為己任,緊緊圍繞全面提高教學(xué)質(zhì)量這一主線,,強(qiáng)化深化教學(xué)改革,、加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)。各項(xiàng)工作開展順利,,教學(xué)運(yùn)行穩(wěn)健,,管理效果顯著。加強(qiáng)制度建設(shè),,促進(jìn)管理科學(xué)化,、規(guī)范化。出臺(tái)了“外國(guó)語學(xué)院學(xué)科競(jìng)賽管理辦法”,、“外國(guó)語學(xué)院院級(jí)教改項(xiàng)目實(shí)施方案”,、“外國(guó)語學(xué)院系部教研活動(dòng)管理辦法”、“外國(guó)語學(xué)院課程組制度”,,修訂了“外國(guó)語學(xué)院考試管理科規(guī)定”,。加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),打造優(yōu)質(zhì)品牌專業(yè)。以院級(jí)教改項(xiàng)目為抓手,,扎實(shí)推進(jìn)高層次教改項(xiàng)目和教學(xué)成果的培育,。找特色,早培育,,鼓勵(lì)教師重視教研教改項(xiàng)目申報(bào),。凝練專業(yè)發(fā)展特色,提升專業(yè)建設(shè)水平,。內(nèi)培外引相結(jié)合,,扎實(shí)推進(jìn)深化教學(xué)改革。舉辦了主題為“教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)有效性”的教學(xué)午餐會(huì),,三位青年教師與大家分享了如何在教學(xué)中通過精心的教學(xué)設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果,。邀請(qǐng)東華大學(xué)外國(guó)語學(xué)院院長(zhǎng)趙曉臨教授在“大學(xué)英語教學(xué)之學(xué)‘術(shù)英語’專題高層研討會(huì)”做主旨報(bào)告,浙江省內(nèi)15所高校外國(guó)語學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng),、系部主任和教師代表參與了此次高層研討,。帶領(lǐng)班子其他成員為學(xué)院發(fā)展盡心盡力,積極引進(jìn)優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人,使浙江工商大學(xué)外國(guó)語學(xué)院各方面工作發(fā)展齊頭并進(jìn),,學(xué)院風(fēng)清氣正,、團(tuán)結(jié)和諧,,成為一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的“大”院,。