姓名：黃兵

學歷：博士研究生

職稱：教授

主講課程：大學英語讀寫,、大學英語聽說,、高級英語閱讀、大學英語翻譯,、英語聽力,、普通語言學、認知語言學

研究方向：英漢語比較,、術語學

教育與工作經(jīng)歷：

1989.09—1993.07 湖北大學英語系學習,，獲文學學士學位。

1993.07—至今 湖北民族大學外國語學院任教,，歷任助教,、講師、副教授,、教授。

2000.09—2003.07 華中師范大學外國語學院學習,，獲文學碩士學位,。

2000.09—2001.07 華中科技大學外國語學院訪問學者

2007.07—2007.08 英國奇徹斯特大學訪問學者

2011.09—2016.07 華中師范大學語言與語言教育中心學習，獲文學博士學位,。

近年來發(fā)表論文10余篇,，主要學術論文有：

1. 語境視域下英漢反義同詞的語義解讀.廣西民族大學學報（哲學社會科學版）. 2020（3）CSSCI

2. 湖北恩施方言“逮”的語義及語值研究. 廣西民族大學學報（哲學社會科學版）. 2018（3）CSSCI

3. 新時期英漢語言接觸對漢語詞匯系統(tǒng)的影響.湖北社會科學.2013（7）（北大核心）

4. 基于信息加工理論的大學英語詞匯教學. 湖北民族學院學報（哲學社會科學版）. 2013(3)

5. 網(wǎng)絡諧音詞的生成方式及語用功能. 中國海洋大學學報（社會科學版）. 2013(2)CSSCI

6. 語用模糊在文學作品中的藝術功效. 湖南社會科學. 2012(6) CSSCI

7. 當前漢語言生活中的字母化現(xiàn)象分析. 中國海洋大學學報（社會科學版）. 2012(6) CSSCI

8. 網(wǎng)絡詞匯變異的社會文化心理透視. 黑龍江高教研究. 2012(11) （北大核心）

9. 新時期源自英語的新語素分析. 作家. 2012（22）（北大核心）

10.談諧音寓義在英文商標詞漢譯中的運用.寧夏大學學報(人文社會科學版). 2009(6) CSSCI

11.語篇分析運用于大學英語精讀教學的理論依據(jù)與實踐探索. 教育理論與實踐. 2009(30) CSSCI

主持、參與完成的科研項目：

1. 民族地區(qū)大學英語后續(xù)課程設置的建構（2005年湖北省高等學校省級教學研究項目）

2. 新時期英漢語言接觸對漢語詞匯系統(tǒng)的影響（2011年度湖北省教育廳人文社科研究項目）

3. 英漢語言中形式與語義悖義現(xiàn)象的對比研究（2015年度湖北省教育廳人文社科研究項目）

4. 參與湖北省社科基金項目兩項（第一參與人）

教材：

1.大學英語自主閱讀教程（第4冊）,，副主編,，華中科技大學出版社，2005年8月

2.語言學理論實用教程,，參編,，西南交通大學出版社，2020年9月

指導學生獲獎情況：

1.2015年指導學生董鑫獲省級優(yōu)秀學士學位論文,。

2.2019年指導學生王敏獲校級優(yōu)秀學士學位論文,。

3.2020年指導學生蔡依婷獲校級優(yōu)秀學士學位論文。

4.分別于2020年、2021年指導學生獲得全國大學生英語競賽二等獎,。

5.2015年12月榮獲省級優(yōu)秀學士學位論文指導獎,。