本網(wǎng)訊（記者 戶晴/文 張悅/圖）尊重知識(shí),，崇尚創(chuàng)新,。為提升知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),、加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，我院于4月27日晚在德智樓9B411教室組織開(kāi)展“知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的國(guó)家安全與風(fēng)險(xiǎn)治理”專題講座學(xué)習(xí),。此次講座采取線上方式，由中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)文瀾資深教授吳漢東擔(dān)任主講人,，我院楊信,、李建忠老師組織帶領(lǐng)20級(jí)所有學(xué)生參加學(xué)習(xí)。

  吳漢東教授由習(xí)近平總書(shū)記的重要講話引入,，談及在逆全球化趨勢(shì)抬頭,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域單邊主義盛行、國(guó)際環(huán)境日益復(fù)雜的當(dāng)下,，中國(guó)已開(kāi)啟創(chuàng)新發(fā)展的新變局,。為此，我們必須深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與國(guó)家安全的密切聯(lián)系,，以及該主題所具有的國(guó)際性與本土性雙重意義,。當(dāng)前，知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的國(guó)際沖突反映了發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家在文化,、科技,、經(jīng)濟(jì)等方面的實(shí)力比拼。知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的國(guó)家安全主要表現(xiàn)在文化風(fēng)險(xiǎn),、生物風(fēng)險(xiǎn),、信息風(fēng)險(xiǎn)、科技風(fēng)險(xiǎn),、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)五個(gè)方面,，在眾多核心領(lǐng)域，發(fā)達(dá)國(guó)家享有完善的專利保護(hù),，造成我國(guó)在關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域“卡脖子”,，依靠國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系獲得國(guó)外專利授權(quán)的可能性微乎其微，我國(guó)必須依靠自身突破瓶頸,，掌握獨(dú)立完整的技術(shù)產(chǎn)權(quán),。目前，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的國(guó)際變革態(tài)勢(shì)呈現(xiàn)區(qū)域化,、碎片化,、單邊化特點(diǎn),，特別是在中美貿(mào)易糾紛中，美國(guó)借助所謂“301調(diào)查”,，以危害國(guó)家安全為由制裁中國(guó)相關(guān)企業(yè),，造成中美兩國(guó)經(jīng)濟(jì)陷入摩擦境地。面對(duì)當(dāng)前形勢(shì),，中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的應(yīng)對(duì)策略可以從“全球化競(jìng)爭(zhēng)”,、“產(chǎn)業(yè)化發(fā)展”、“現(xiàn)代化發(fā)展”三方面進(jìn)行,。在講座的最后,，吉林大學(xué)校長(zhǎng)張希教授對(duì)本次講座做總結(jié)陳詞。
  據(jù)悉,，此次講座系我院“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),，共建創(chuàng)新之路”知識(shí)產(chǎn)權(quán)周活動(dòng)的重要組成部分。吳漢東教授的講座從國(guó)家安全角度詳細(xì)闡述了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要意義,，拓寬了學(xué)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)視野,，深化了學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的理解。