2025-03-17 10:42:08
點(diǎn)擊量:次
信息來源:音樂舞蹈學(xué)院編輯:邵泉智作者:張迪 熊霞審核:廖希為
為深化初中音樂學(xué)科教學(xué)改革,,推進(jìn)高質(zhì)課堂建設(shè),,助力中考科學(xué)備考,,3月13日,,由恩施市研培中心主辦,、湖北民族大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院協(xié)辦的初中音樂學(xué)科高質(zhì)課堂建設(shè)研討會暨中考備考會在恩施思源實驗學(xué)校舉辦,。
本次會議以“課堂提質(zhì)”與“備考增效”雙線并進(jìn),,通過課例展示,、專家引領(lǐng),、交流座談等環(huán)節(jié)賦能教師專業(yè)成長,,全市50多名初中音樂教師及教研員齊聚一堂,共同探討音樂教學(xué)創(chuàng)新路徑與中考備考策略,。
活動現(xiàn)場
恩施思源實驗學(xué)校黨總支書記潘賢平表示,,音樂教育是美育的核心載體,需立足核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo),,構(gòu)建兼具藝術(shù)性與實效性的課堂體系,。湖北民族大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院副院長王松鼓勵全市音樂教師立足學(xué)科特色,創(chuàng)新教學(xué)方法,,著力構(gòu)建“以學(xué)生為本,、素養(yǎng)導(dǎo)向”的高質(zhì)課堂,。恩施市研培中心副主任辛翠平要求,各校需精準(zhǔn)研讀課標(biāo)與考綱,,優(yōu)化備考策略,,促進(jìn)音樂學(xué)科教學(xué)與評價體系的科學(xué)化、系統(tǒng)化發(fā)展,。
參會人員圍繞“核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的音樂教學(xué)改革”“高校與中學(xué)協(xié)同育人機(jī)制”等議題展開研討,,為恩施市音樂教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動能,一致認(rèn)為高質(zhì)課堂的根基在于“以美育人”,;中考備考的路徑在于“素養(yǎng)導(dǎo)向”,;教師發(fā)展的動能在于“終身學(xué)習(xí)”。
音樂舞蹈學(xué)院教師蔡抒洗從“結(jié)構(gòu)化教學(xué)的內(nèi)涵與意義”等七個方面對初中音樂結(jié)構(gòu)化教學(xué)進(jìn)行全面講解,,她倡導(dǎo)通過主題式學(xué)習(xí)提升學(xué)生音樂思維能力,,為中考備考奠定扎實基礎(chǔ)。恩施市研培中心教研員文婧進(jìn)行2024 年音樂中考質(zhì)量分析及 2025 年音樂中考備考指導(dǎo)建議,,通過數(shù)據(jù)對比,,深入剖析2024年音樂中考命題趨勢、學(xué)生答題薄弱環(huán)節(jié)及教學(xué)改進(jìn)方向,,強(qiáng)調(diào)要夯實基礎(chǔ),、強(qiáng)化實踐、關(guān)注熱點(diǎn),。