民大·師者 ▏洪佳麗：以傳統(tǒng)求創(chuàng)新,，以熱愛育人才
2024-09-25 20:46:15
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信息來源：融媒體中心編輯：邵泉智作者：陳鈺佳 蔣晴 李辛格 黃俊毅審核：羅翔宇
編者按：近年來,，學(xué)校緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線要求，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，大力弘揚(yáng)教育家精神,，涌現(xiàn)了一批以德立身,、以德立學(xué),、以德施教的典范，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,、銳意進(jìn)取,、創(chuàng)新實(shí)踐、教書育人,，為民族高等教育事業(yè)貢獻(xiàn)了智慧和力量。為講好民大生動(dòng)故事,，全面營造學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展氛圍,，學(xué)校黨委宣傳部、黨委教師工作部聯(lián)合推出《民大·師者》專欄,。今天帶你走進(jìn)外國語學(xué)院洪佳麗老師的故事……
洪佳麗個(gè)人照
洪佳麗,，文學(xué)碩士、外國語學(xué)院講師,，現(xiàn)為湖北民族大學(xué)外國語學(xué)院大學(xué)外語教學(xué)部專職教師,，長期教授大學(xué)英語聽說和大學(xué)英語讀寫等課程，并開設(shè)了英語語言能力提升,、英語演講與技巧等選修課,。
主講課程《大學(xué)英語讀寫》于2023年11月獲批省級(jí)一流課程。榮獲第13屆外“教社杯”全國高校外語教學(xué)大賽（大學(xué)英語）聽說組湖北省二等獎(jiǎng),、第四屆湖北民族大學(xué)教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),、第四屆湖北省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽新文科中級(jí)及以下組一等獎(jiǎng)。主持橫向課題1項(xiàng),，發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文,；指導(dǎo)學(xué)生多次參加國家、省級(jí)大學(xué)生英語競(jìng)賽并獲得優(yōu)異成績,。
善守初心,，用熱愛推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新
“通過同行的交流和學(xué)習(xí)，更新自我的教育教學(xué)方法,，實(shí)現(xiàn)自我提升,，”這是洪佳麗參加第四屆湖北省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽的初衷?！霸陂L達(dá)一年的時(shí)間里,，我們都是在寫、講,、改的不斷循環(huán)過程中,。”2023年9月,，洪佳麗榮獲第四屆湖北民族大學(xué)教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),，這一次她決定再一次挑戰(zhàn),、證明自己。
洪佳麗備課中
順利通過院賽,、校賽,，又有新的問題擺在洪佳麗團(tuán)隊(duì)的面前。如何實(shí)現(xiàn)知識(shí),、能力和素養(yǎng)全方位的教學(xué)目標(biāo),，如何組織“以學(xué)生發(fā)展為中心”的有效課堂互動(dòng)，洪佳麗一邊積極參加學(xué)校精心組織的磨課培訓(xùn)和模擬訓(xùn)練,，一邊與團(tuán)隊(duì)一起通過和專家的交流,、研討，不斷將全新的教學(xué)理念和教學(xué)方法融入到教學(xué)設(shè)計(jì)中,。共同的目標(biāo)和不懈的努力,，造就了非凡的成績。洪佳麗用自己的熱情和堅(jiān)持,，為教研團(tuán)隊(duì)注入了活力,，推動(dòng)了外國語學(xué)院教學(xué)創(chuàng)新工作的持續(xù)發(fā)展?！霸谔峤灰涣髡n程評(píng)選材料前一個(gè)星期,，洪老師帶著孩子去了武漢，但那天PPT急需完成,，結(jié)果洪老師在當(dāng)天凌晨三點(diǎn)就把完整的PPT發(fā)給了我,。”大外部教研組組長周玉花認(rèn)為,，洪佳麗對(duì)待工作的“完美主義”精神,，在團(tuán)隊(duì)合作和教學(xué)中得到了充分體現(xiàn)，這使她的每一項(xiàng)任務(wù),、每一份工作都能出色完成,，從而助力團(tuán)隊(duì)任務(wù)的順利推進(jìn)。2023年11月,，《大學(xué)英語讀寫》課程被評(píng)為省級(jí)一流課程,。
洪佳麗參加第四屆湖北高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽
在獲批一流課程后，洪佳麗團(tuán)隊(duì)以此為契機(jī)參加了第四屆湖北省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽,，日復(fù)一日的高強(qiáng)度備賽,，在專家的肯定與否定的交織中，洪佳麗團(tuán)隊(duì)努力尋找著自己的定位,?！耙槐楸榈赝频怪貋恚袝r(shí)候真的就想放棄了，但總是堅(jiān)持了下來,?！薄耙槐犙劭匆姳恍薷牡膩y糟糟的課件，我崩潰了,。省賽之日在即,，我能做到嗎？”面對(duì)日常教學(xué)和作為一位母親照顧家庭的壓力,，洪佳麗選擇沉下心來,，每一天給自己設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)。從早上睜開眼的低落,，到晚上躺到床上時(shí)的滿足,，一天天，洪佳麗都在朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn),。一次又一次的努力嘗試，周而復(fù)始,，洪佳麗終于在課堂實(shí)踐中找到了屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,。
洪佳麗所在教研團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)證書
隨著省賽臨近，洪佳麗團(tuán)隊(duì)將迎來在決賽舞臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)采的時(shí)刻,。參賽課程的打磨和精煉仍要繼續(xù),，“除了教學(xué)，我?guī)缀跻徽於颊吃陔娔X上,?！痹诰媲缶那斑M(jìn)道路上，在一輪輪磨課演練中不斷豐富課程內(nèi)容,、精進(jìn)課程設(shè)計(jì),、提高教學(xué)競(jìng)賽技能，從量變到質(zhì)變,，不積跬步無以至千里,。天道酬勤，洪佳麗團(tuán)隊(duì)拿到了大賽新文科中級(jí)及以下組一等獎(jiǎng),。對(duì)于洪佳麗來說,，參加這次比賽也實(shí)現(xiàn)了自我的跨越式成長?！氨M管洪老師是我們團(tuán)隊(duì)中最年輕的一員,，但她以執(zhí)著追求的精神激勵(lì)著我們，凝聚了團(tuán)隊(duì)的力量,?！边@是教研組成員甘露對(duì)洪佳麗的高度評(píng)價(jià)。
以趣激學(xué)，創(chuàng)新施教賦新能
洪佳麗在教學(xué)中始終堅(jiān)持從學(xué)生的角度出發(fā),，推行差異化教學(xué),。《大學(xué)英語讀寫》在2023年11月成功獲批省級(jí)一流課程之后,，她和她的教研團(tuán)隊(duì)以此為契機(jī),，參加了教學(xué)創(chuàng)新大賽，提出了一系列旨在提升課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生參與度的“四個(gè)打造”措施：“一課一情景,，一章一測(cè)評(píng),，一題一辨析，一月一展示”,。這些措施不僅成為了《大學(xué)英語讀寫》課程創(chuàng)新的亮點(diǎn),，也有效促進(jìn)了學(xué)生在課堂上的活躍度和教師對(duì)學(xué)生個(gè)人情況的理解。
洪佳麗錄課中
“對(duì)于理科生來講,，外語的學(xué)習(xí)對(duì)大部分同學(xué)來講都是枯燥無味的,，如果是還秉承著以前傳統(tǒng)課堂的方式，每天老師站在上面講語法,，講單詞,。那他們的到課率和抬頭率就會(huì)更低，所以我的課堂還是以應(yīng)用為主,?！泵鎸?duì)《大學(xué)英語讀寫》這類大班授課模式下的教學(xué)挑戰(zhàn)，洪佳麗會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同背景和學(xué)習(xí)能力,，量身定制學(xué)習(xí)方案,，實(shí)行差異化教學(xué)?！昂槔蠋煹恼n堂就像一段旅程,，旅途中既有豐富的風(fēng)景，也有深刻的知識(shí)收獲,?！敝悄芘c工程學(xué)院學(xué)生張偉俊深有感觸地說。
洪佳麗錄課現(xiàn)場(chǎng)
洪佳麗認(rèn)為,，大學(xué)生的英語學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在應(yīng)用能力的培養(yǎng)上,，而非重復(fù)高中階段已經(jīng)掌握的語法和詞匯等基礎(chǔ)知識(shí)。針對(duì)學(xué)生之間存在的學(xué)習(xí)差異,，她為不同水平的學(xué)生設(shè)計(jì)了個(gè)性化的任務(wù),。對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，她要求他們?cè)谡n堂上復(fù)述自己準(zhǔn)備的內(nèi)容,，以此加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶,；而對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，則鼓勵(lì)他們即興發(fā)言，通過即時(shí)反饋來深化語法和詞匯的運(yùn)用,。這種方法不僅提高了學(xué)生的語言技能,，也增強(qiáng)了他們的自信心。
洪佳麗錄課中
語言學(xué)科的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信是非常重要的,。來自新疆的醫(yī)學(xué)部同學(xué)阿卜杜拉最初因?yàn)閾?dān)心自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)而害怕參與錄制。洪佳麗鼓勵(lì)他說：“你發(fā)音很有特色,，錄課就是需要你這種同學(xué)表達(dá)自己,。”最終,，阿卜杜拉不僅積極參與了錄制,，還在課堂上積極發(fā)言?！胺e極主動(dòng)的學(xué)習(xí)讓我英語進(jìn)步了不少,，洪老師的教導(dǎo)讓我知道做任何事情要大膽嘗試，自信勇敢地去做,?！卑⒉范爬钣畜w會(huì)。
洪佳麗翻閱教材
洪佳麗在教學(xué)方式上的不斷創(chuàng)新,，不僅讓每位學(xué)生都能在短時(shí)間內(nèi)快速融入英語課堂學(xué)習(xí)的氛圍，更激發(fā)了他們對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情和興趣,，展現(xiàn)了英語課堂的獨(dú)特魅力,。
靈動(dòng)教學(xué)，在實(shí)踐中培養(yǎng)興趣
教學(xué)不僅限于課堂之內(nèi),，課后的能力培養(yǎng)同樣重要,，能夠讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固知識(shí)，提升解決實(shí)際問題的能力,。洪佳麗及其教研團(tuán)隊(duì)重視設(shè)計(jì)既符合學(xué)生實(shí)際水平又能激發(fā)其探索興趣的作業(yè),。通過調(diào)整作業(yè)的難度和數(shù)量，確保每個(gè)學(xué)生都能在完成作業(yè)的過程中體驗(yàn)到成就感,，不因?yàn)槿蝿?wù)過重或過難而產(chǎn)生抵觸情緒,。同時(shí)，洪佳麗認(rèn)為積極有效的反饋能夠增強(qiáng)學(xué)生自信心,，激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)力,。為此，她經(jīng)常設(shè)立“作業(yè)紅榜”,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。
洪佳麗與學(xué)生交流
除了日常的作業(yè)管理外，洪佳麗還常常通過多種形式的實(shí)踐活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)科興趣。在智能與工程學(xué)院英語課堂上,，洪佳麗組織學(xué)生以小組形式創(chuàng)建虛擬公司,，并用英語介紹各自的產(chǎn)品?！拔覀兘M的產(chǎn)品是一個(gè)用電流叫你起床的襪子,，這樣就不會(huì)干擾或吵醒你的舍友。為了用英語做好產(chǎn)品介紹,，到圖書館查資料,，反復(fù)推敲語法，詞匯量也增加了很多,。后來我們還把這個(gè)想法做成了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,。”張偉俊同學(xué)認(rèn)為這樣學(xué)習(xí)英語很有效果,。
洪佳麗給學(xué)生上課
這些實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)不僅僅培養(yǎng)了理工科學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣,，也鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。
洪佳麗指導(dǎo)學(xué)生參加比賽所獲獎(jiǎng)項(xiàng)
“教學(xué)不僅僅在于傳授知識(shí),，更重要在于激勵(lì),、喚醒和鼓舞學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力”。洪佳麗老師的教育理念和實(shí)踐,，為學(xué)生們打開了一扇通往廣闊世界的大門,，使他們?cè)谖磥淼牡缆飞细幼孕藕蛨?jiān)定。
