生物化工碩士學(xué)術(shù)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

（專業(yè)代碼：081703 授工學(xué)碩士學(xué)位）

一,、培養(yǎng)目標(biāo)

本學(xué)科培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新能力,，適應(yīng)國家和地方經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展需要的研究型、應(yīng)用型高層次化工人才,，能在生物,、化工、資源,、環(huán)境,、醫(yī)藥、食品等相關(guān)領(lǐng)域勝任科學(xué)研究,、技術(shù)開發(fā)及工程管理等工作,。具體要求如下：

1．擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國,，遵紀(jì)守法,；具有高度的社會責(zé)任感、良好的道德修養(yǎng)和學(xué)術(shù)品德,；具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神,、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊協(xié)作意識，能積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),。

2．掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論,、系統(tǒng)的專業(yè)知識和現(xiàn)代實驗技能，熟悉本學(xué)科的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,，能正確地運(yùn)用理論知識和實驗方法解決實際工程問題,。

3．掌握1門外國語，能較熟練地閱讀本專業(yè)外文資料,，并能撰寫外文論文,，具有一定的聽說能力和表達(dá)能力,。

4. 具備文獻(xiàn)檢索及分析能力，以及利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)獲取知識的能力,。

5. 熟練掌握計算機(jī)基本操作技能,，能熟練運(yùn)用相關(guān)專業(yè)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理與分析,、報告及論文撰寫等,；能對自己的研究計劃、研究方法,、研究結(jié)果進(jìn)行科學(xué)陳述和答辯,。

6．身心健康、積極樂觀,。能積極主動地開展科學(xué)健身活動,，練就健康的體魄和心態(tài)。

二,、培養(yǎng)領(lǐng)域（方向）

生物化工是化學(xué),、工程學(xué)、生物學(xué)等多學(xué)科組成的交叉學(xué)科,，是一級學(xué)科“化學(xué)工程與技術(shù)”中的一個重要分支,。本二級學(xué)科以實驗研究為基礎(chǔ)，理論和工程應(yīng)用并重,，綜合生物化學(xué),、現(xiàn)代微生物學(xué)、天然產(chǎn)物化學(xué),、食品化學(xué)等有關(guān)理論,，通過工程研究、過程設(shè)計,、操作優(yōu)化與控制,，采用生物過程獲得目標(biāo)產(chǎn)物，在生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化過程中起著關(guān)鍵作用,。主要有以下幾個研究方向：

1.生化分離及制藥工程技術(shù)

2.生物活性物質(zhì)的純化與結(jié)構(gòu)修飾

3.食品風(fēng)味化學(xué)

三,、學(xué)習(xí)年限與培養(yǎng)方式

（一）學(xué)習(xí)年限

本學(xué)科碩士研究生基礎(chǔ)學(xué)制為3年，最長學(xué)習(xí)年限為6年,。學(xué)生達(dá)到畢業(yè)條件,，符合學(xué)位授予要求，可提前半年或一年畢業(yè),。

（二）培養(yǎng)方式

1.研究生的指導(dǎo)方式可以是導(dǎo)師個人或指導(dǎo)小組指導(dǎo),；指導(dǎo)過程中應(yīng)充分發(fā)揮導(dǎo)師的主導(dǎo)作用及指導(dǎo)小組的學(xué)術(shù)群體作用。導(dǎo)師要全面關(guān)心研究生的培養(yǎng)與成長,，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,，實現(xiàn)全程育人,、全方位育人。

2.課程教學(xué)以研究生為主體,，更多地采用啟發(fā)式,、研討式、參與式,、案例式等教學(xué)方法,，尊重和激發(fā)研究生興趣，注重培養(yǎng)研究生的知識獲取能力,、獨立思考能力和學(xué)術(shù)鑒別能力,。

3.從文獻(xiàn)閱讀、科研選題,、試驗實驗,、資料分析、學(xué)術(shù)討論,、學(xué)術(shù)報告,、論文撰寫等方面對研究生進(jìn)行系統(tǒng)嚴(yán)格的科研訓(xùn)練，通過科研實踐鍛煉研究生的創(chuàng)新思維和學(xué)術(shù)研究能力,。

四,、課程設(shè)置及學(xué)分要求

（一）課程設(shè)置

課程設(shè)置詳見“課程設(shè)置一覽表”。

（二）課程類別

研究生課程分為學(xué)位課（必修課）和非學(xué)位課,。學(xué)位課分為公共學(xué)位課,、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)必修課；非學(xué)位課分為選修課和補(bǔ)修課,，研究生的課程學(xué)習(xí)采用學(xué)分制,。

（三）應(yīng)修課程及學(xué)分

碩士研究生在攻讀學(xué)位期間，應(yīng)修總學(xué)分不少于32學(xué)分,，理論課程按18學(xué)時1學(xué)分計算,。其中學(xué)位課程至少20學(xué)分，實踐學(xué)分至少6學(xué)分,，其余為選修課程學(xué)分,。

碩士研究生必須按照本專業(yè)培養(yǎng)方案的規(guī)定用一年至一年半的時間修完所有的課程學(xué)分。

1．公共學(xué)位課（7學(xué)分）

（1）中國特色社會主義理論與實踐研究36學(xué)時,，2學(xué)分,。

（2）自然辯證法18學(xué)時，1學(xué)分,。

（3）研究生英語（上）,、（下）均為36學(xué)時，2學(xué)分,，分兩學(xué)期開課,。

（4）公共學(xué)位課程安排在第一學(xué)年,，由學(xué)校統(tǒng)一組織開課。

2.專業(yè)學(xué)位課（13學(xué)分）

專業(yè)學(xué)位課分為專業(yè)基礎(chǔ)課（9學(xué)分）和專業(yè)必修課（4學(xué)分）,。

3.專業(yè)選修課（至少6學(xué)分）

（1）每門為2學(xué)分,。

（2）同等學(xué)力考入的碩士研究生必須補(bǔ)修本專業(yè)的本科生主干課程2至3門，補(bǔ)修課程不計學(xué)分,。

4.實踐環(huán)節(jié)（至少6學(xué)分）

實踐學(xué)分至少6學(xué)分,，其中學(xué)術(shù)活動 3 學(xué)分、“五育”活動1學(xué)分,，其它實踐環(huán)節(jié)共計不少于 2 學(xué)分,。

（1）學(xué)術(shù)活動（3學(xué)分）

學(xué)術(shù)活動包括學(xué)術(shù)會議,、專題報告,、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)沙龍等,。碩士研究生在讀期間至少參加本學(xué)科學(xué)術(shù)會議1次,，參加會議并提交會議論文（或作學(xué)術(shù)報告）計2學(xué)分，未提交會議論文（或作學(xué)術(shù)報告）計1學(xué)分,；在其他學(xué)術(shù)活動上作一次專題報告計1學(xué)分,；參加學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)沙龍1次計0.2學(xué)分，最多可計2學(xué)分,。

（2）“五育”活動（1學(xué)分）

將“德,、智、體,、美,、勞”教育貫穿研究培養(yǎng)全過程。一般在第2學(xué)期集中安排“五育”活動,，由化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院或與其他學(xué)院聯(lián)合組織開展,。按要求完成活動記1學(xué)分。

（3）實踐活動（至少2學(xué)分）

研究生實踐活動包括教學(xué)實踐,、科研實踐和社會實踐,。

教學(xué)實踐主要內(nèi)容包括組織本科學(xué)生專業(yè)課討論、指導(dǎo)實習(xí),、實驗,、上輔導(dǎo)課、習(xí)題課或進(jìn)行人才培訓(xùn)等,，由碩士生導(dǎo)師在教學(xué)活動中進(jìn)行安排,，考核合格者，記1學(xué)分,。

科研實踐是研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)鍵著力點,。鼓勵研究生參加應(yīng)用型課題研究,；進(jìn)行項目或工程設(shè)計；協(xié)助企業(yè)事業(yè)單位解決生產(chǎn),、科研中的實際問題,，完成專題研究報告、技術(shù)解決方案等,?？己撕细裾撸?span lang="EN-US">1學(xué)分,。

社會實踐主要內(nèi)容包括參加社會專題調(diào)查,、承擔(dān)社會服務(wù)；進(jìn)行科學(xué)技術(shù)推廣,、咨詢,、開發(fā)；到學(xué)?；蛴嘘P(guān)部門兼職,、參加管理或勞務(wù)等?？己撕细裾?，記1學(xué)分。

實踐活動結(jié)束后,，填寫《湖北民族大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生實踐考核登記表》,，具體參照《湖北民族大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生實踐管理規(guī)定》等有關(guān)文件執(zhí)行。

（四）授課方式及考核方式

課程學(xué)習(xí)方式根據(jù)課程性質(zhì)等具體情況,，可采取講授,、討論、自學(xué),、實驗,、調(diào)研、學(xué)術(shù)報告等多種形式,，提倡研討與講授相結(jié)合的課堂教學(xué),，更多地采用啟發(fā)式、研討式的教學(xué)方式,。但是,，教師講授課時數(shù)不得少于課程總課時數(shù)的三分之二。

課程考核以檢驗學(xué)生對知識的掌握程度進(jìn)行客觀公正評價,、促進(jìn)教學(xué)為主要目的,，以百分制評定成績。學(xué)位課程的考核原則上以組卷考試方式進(jìn)行，70分及以上取得相應(yīng)課程學(xué)分,；非學(xué)位課程的考核方式一般為考查,，也可根據(jù)專業(yè)或?qū)熜枨蠖榭荚囌n，60分及以上取得相應(yīng)課程學(xué)分,。

五,、必讀書刊

（一）推薦期刊

（二）推薦書目

1．陳濤,，張國亮. 化工傳遞過程基礎(chǔ)（第3版）. 北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2019

2. 閻建民,，劉輝. 化工傳遞過程導(dǎo)論. 北京：科學(xué)出版社,，2009

3. 陳敏恒，叢德滋,，齊鳴齋,，等編.《化工原理》(第五版)，北京: 化學(xué)工業(yè)出版社,，2020

4. 程振民,，朱開宏,，袁渭康. 高等反應(yīng)工程. 北京：化學(xué)工業(yè)出版社,，2021

5. 朱炳辰. 化學(xué)反應(yīng)工程. 北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2020

6. 張濂,，許志美. 化學(xué)反應(yīng)器分析. 上海：華東理工大學(xué)出版社,， 2005

7. 高光華. 高等化工熱力學(xué). 北京：清華大學(xué)出版社，2010

8. 陳新志,、蔡振云,、錢超等. 化工熱力學(xué). 北京：化學(xué)工業(yè)出版，2020

9. 鐘璟. 高等分離工程. 北京：化學(xué)工業(yè)出版社,，2024

10. 劉家祺. 傳質(zhì)分離過程（第二版）. 北京：高等教育出版社,，2014

11. 汪秋安，史玲. 高等有機(jī)化學(xué)(第4版). 北京：化學(xué)工業(yè)出版社,，2019

12. 胡國文,，周智敏，張凱,，等. 高分子化學(xué)與物理學(xué)教程. 北京：科學(xué)出版社,，2013

13. 強(qiáng)亮生. 新型功能材料制備技術(shù)與分析表征方法. 哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，2017

14. 周玉. 材料分析方法. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社,，2020

15. 張玉軍,，劉星，許元棟. 天然產(chǎn)物化學(xué). 北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2020

16. 沈鐘. 膠體與表面化學(xué)(第四版). 北京：化學(xué)工業(yè)出版社,，2012

17. 王永華,，戚穗堅. 食品風(fēng)味化學(xué). 北京：中國輕工業(yè)出版社，2022

18．郭宗儒. 藥物化學(xué)總論. 北京：科學(xué)出版社,，2019.

19. Robert Bird. Transport Phenomena (Revised Second Edition). Wiley, 2006

20. Dongqing Li. Analytical Thermodynamics. Springer, 2022

21．Barry M. Trost, Comprehensive Organic Synthesis, Elsevier, 2014

22．E. J. Cprey, Logic of Chemical Synthesis, ACS Publications, 2011

六,、學(xué)位論文

學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過學(xué)位論文工作,，培養(yǎng)研究生獨立從事科學(xué)研究的能力,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，以及實事求是的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)踏實的治學(xué)態(tài)度,。學(xué)位論文工作主要包括：文獻(xiàn)綜述,、論文開題報告、中期考核,、論文撰寫,、學(xué)術(shù)不端行為檢測、論文盲評,、論文答辯等環(huán)節(jié),。

1.文獻(xiàn)綜述

在查閱與選題相關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上完成文獻(xiàn)綜述，綜述內(nèi)容包括本研究課題相關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及水平,、存在的問題,、研究的目的意義及應(yīng)用前景等。

2.論文開題

研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下認(rèn)真做好論文工作計劃與開題報告,。學(xué)院成立開題報告評議小組,，對開題報告進(jìn)行考評。開題報告的內(nèi)容,、程序及其他具體要求參照《湖北民族大學(xué)研究生學(xué)位論文開題報告管理規(guī)定》執(zhí)行,。原則上第三學(xué)期完成開題，最遲不晚于第四學(xué)期,。

3.中期考核

在學(xué)位論文工作中期,，學(xué)院成立中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對研究生進(jìn)行中期考核,，主要內(nèi)容包括思想品德,、課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文開題報告三部分，具體參照《湖北民族大學(xué)碩士研究生中期考核管理規(guī)定》執(zhí)行,。一般在研究生課程學(xué)習(xí)及學(xué)位論文開題報告完成后,、第四學(xué)期結(jié)束前完成。

4.論文撰寫

學(xué)位論文嚴(yán)格按照湖北民族大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文撰寫規(guī)范進(jìn)行撰寫,。

5.學(xué)術(shù)不端行為檢測

具體參照《湖北民族大學(xué)學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測辦法》文件執(zhí)行,。

6.學(xué)位論文盲評

具體要求及流程參照《湖北民族大學(xué)碩士學(xué)位論文盲評實施細(xì)則》文件執(zhí)行,。

7.論文答辯

按學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定，學(xué)院或?qū)W科團(tuán)隊召集校內(nèi)外專家組成答辯委員會,，對研究生的論文進(jìn)行答辯評審,，并以無記名投票的方式，決定是否建議學(xué)校學(xué)位評定委員會授予其工學(xué)碩士學(xué)位,。

七,、學(xué)術(shù)成果

學(xué)術(shù)成果是檢驗研究生創(chuàng)新能力和實踐能力的客觀指標(biāo)，研究生培養(yǎng)期間應(yīng)完成至少一項學(xué)術(shù)成果并達(dá)到學(xué)校相關(guān)文件（《湖北民族大學(xué)碩士學(xué)位授予工作實施細(xì)則》）規(guī)定,，成果形式包括學(xué)術(shù)論文,、學(xué)術(shù)著作、專利或軟件著作權(quán),、學(xué)科競賽獲獎等,。

八、學(xué)位授予

嚴(yán)格執(zhí)行《湖北民族大學(xué)碩士學(xué)位授予工作實施細(xì)則》相關(guān)內(nèi)容,。修滿培養(yǎng)方案規(guī)定學(xué)分,，完成培養(yǎng)方案規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績合格,、通過學(xué)位論文答辯的研究生,，經(jīng)培養(yǎng)單位學(xué)位評定分委會審查同意后，上報校學(xué)位評定委員會通過后授予相應(yīng)學(xué)位,。

每年分春,、秋兩季受理畢業(yè)研究生的學(xué)位申請，春季在3月份,，秋季在9月份進(jìn)行,，碩士學(xué)位論文答辯時間安排在學(xué)位申請受理之后的兩個月內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校碩士學(xué)位授予儀式,，每年6月定期舉行一次。

課程設(shè)置一覽表

編寫成員：李國祥,、劉應(yīng)煊,、段正超、齊寶平,、石新雨

執(zhí)筆人：石新雨

審核人：劉應(yīng)煊