編者按：習(xí)近平總書(shū)記指出，好老師心中要有國(guó)家和民族,，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任,。教師是教育工作的中堅(jiān)力量，新時(shí)代的教師是時(shí)代潮流的激蕩者,，是核心價(jià)值的傳播者,，是立德樹(shù)人的踐行者。9月是湖北省黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月,，宣傳富有師德魅力,、人格魅力,、學(xué)識(shí)魅力的“大先生”，對(duì)于我們?cè)谌熒鷨T工中深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育,，用先進(jìn)典型帶動(dòng)全體教師聚焦學(xué)校主業(yè),，引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。在第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我們特別推出系列報(bào)道,，展現(xiàn)湖北民族大學(xué)的教師風(fēng)采，全面樹(shù)立學(xué)校教師愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好形象,。

記者 代媛君 范佳妮  方迪

“我來(lái)到這里，是想讓這里的學(xué)生通過(guò)我看到更廣闊的世界,，同時(shí),，我希望我的學(xué)生也能留在西部貢獻(xiàn)自己的力量?！苯邮苡浾叩膶?zhuān)訪(fǎng),，錢(qián)楷老師說(shuō)話(huà)特別樸實(shí)，也特別簡(jiǎn)潔,。但是,，當(dāng)他說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，記者看到他眼中閃過(guò)一道動(dòng)人的光,。

結(jié)緣“光電”：“光電讓我覺(jué)得很神奇”

本科就讀于安徽大學(xué)電子科技專(zhuān)業(yè)的錢(qián)楷,，最后卻選擇走上了研究“光電”的道路?！澳鞘俏业臒釔?ài),！”錢(qián)楷回憶道，本科時(shí)期,，他便對(duì)安徽大學(xué)校長(zhǎng)所負(fù)責(zé)的軍工項(xiàng)目格外感興趣——小小的光電就能幫助人類(lèi)獲得龐大的信息,，這讓錢(qián)楷覺(jué)得很神奇，因此他在考研時(shí)選擇了光電專(zhuān)業(yè),。了解愈深,，熱愛(ài)愈甚，由此,，他開(kāi)始了與“光電”的不解之緣,。

碩士時(shí)期，錢(qián)楷選擇在熟悉的安徽大學(xué)繼續(xù)深造求學(xué),，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)良的實(shí)驗(yàn)條件,，讓錢(qián)楷得以心無(wú)旁騖地進(jìn)行自己的學(xué)術(shù)研究,。他整日泡在實(shí)驗(yàn)室里看論文、做實(shí)驗(yàn),，為日后參與項(xiàng)目科研所需的理論根基與操作能力打下了很好的基礎(chǔ),。而后，在同門(mén)師兄的推薦下,，錢(qián)楷前往上海交通大學(xué)開(kāi)啟了自己的讀博之旅。平臺(tái)不同,，機(jī)遇不同,，錢(qián)楷在這里接觸到了更前沿的世界科研成果，也對(duì)自己有了全新的要求：他要不斷追求創(chuàng)新,，突破自己,。

錢(qián)楷在國(guó)外求學(xué)

從上海交通大學(xué)畢業(yè)后，錢(qián)楷決定申請(qǐng)去法國(guó)研究院做博士后,。時(shí)至今日,，他仍然記得，臨行前導(dǎo)師對(duì)他說(shuō)的一番話(huà)：“我的導(dǎo)師希望我能在法國(guó)那邊好好做研究,，千萬(wàn)不能讓別人瞧不起,。”錢(qián)楷時(shí)刻牢記導(dǎo)師的教誨,，做實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，給法國(guó)研究院留下極為深刻的良好印象。2012年,，他離開(kāi)法國(guó)研究院后,，法國(guó)研究院依然主動(dòng)請(qǐng)錢(qián)楷推薦上海交通大學(xué)的學(xué)生進(jìn)站讀博士或博士后。憑借自己的努力,，錢(qián)楷改善了國(guó)外高級(jí)科研所對(duì)我國(guó)高級(jí)人才的印象,，同時(shí)也為其他的光電學(xué)子開(kāi)拓新的深造方向。

錢(qián)楷接受記者專(zhuān)訪(fǎng)

科學(xué)研究就如同攀登險(xiǎn)峰,，怎會(huì)一帆風(fēng)順,？錢(qián)楷也時(shí)常遇到實(shí)驗(yàn)難題和科研瓶頸，我們無(wú)法知曉有多少個(gè)夜深人靜的夜晚,，錢(qián)楷點(diǎn)亮實(shí)驗(yàn)室的燈,，在實(shí)驗(yàn)室的儀器前反復(fù)調(diào)試。但所有的努力都不會(huì)白費(fèi),，憑借對(duì)光的追求熱愛(ài),，錢(qián)楷將在“光電”這條求知路上越走越遠(yuǎn)，也將把這一腔對(duì)“光電”的感情繼續(xù)傳遞給自己的學(xué)生,。

教學(xué)相長(zhǎng)：“我們其實(shí)是在相互學(xué)習(xí)”

來(lái)到湖北民族大學(xué)七年的教學(xué)生涯里,，錢(qián)楷給學(xué)生們留下的最深印象就是做事極其負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生極其有愛(ài),。工作中,，錢(qián)楷身兼數(shù)職,，除了潛心光纖傳感、超快激光,、光纖快慢光等領(lǐng)域的科學(xué)探索,，還要擔(dān)負(fù)新材料與機(jī)電工程學(xué)院副院長(zhǎng)的管理職責(zé)，與此同時(shí),，為大二,、大三本科學(xué)生開(kāi)設(shè)的《工程電磁場(chǎng)》和《光纖通信》兩門(mén)課程也是錢(qián)楷作為老師心心念念的牽掛。

錢(qián)楷給學(xué)生上課

嚴(yán)是愛(ài),，寬是害,！錢(qián)楷希望學(xué)生對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)自己所選的專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé),?！耙淮危幸晃煌瑢W(xué)在課堂上玩手機(jī),，不認(rèn)真聽(tīng)講,，錢(qián)楷老師生氣到需要走出教室去平復(fù)自己的情緒?！卞X(qián)楷的學(xué)生回憶道,，“算是一種‘恨鐵不成鋼’的情緒吧，錢(qián)老師認(rèn)為時(shí)間寶貴,，我們應(yīng)該利用一切機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，而不是坐在教室里浪費(fèi)生命?！?/p>

嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí),，錢(qián)楷對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格。為了追求教學(xué)質(zhì)量,，錢(qián)楷對(duì)每一門(mén)課程都會(huì)一遍遍地試講,，一遍遍地尋求反饋，再一遍遍地進(jìn)行修改與完善,。通過(guò)不斷的努力,，他的教學(xué)工作受到了學(xué)生和老師的一致好評(píng)，在評(píng)教活動(dòng)中始終名列前茅,。近年來(lái),，錢(qián)楷先后榮獲“湖北民族大學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課程競(jìng)賽第一名”“年終考核優(yōu)秀”以及“年度教學(xué)優(yōu)秀”等榮譽(yù)。

“作為老師,，要帶著學(xué)生一起去做科研,，如果學(xué)生的積極性不高，那作為老師就一定要做好榜樣,?！痹诮邮懿稍L(fǎng)時(shí),，錢(qián)楷一直在強(qiáng)調(diào)教師的榜樣力量。他是這么說(shuō)的,，也是這么做的。錢(qián)楷充分利用課余時(shí)間,，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)科研項(xiàng)目和學(xué)科競(jìng)賽,。他從不擺教授架子，和學(xué)生一起在實(shí)驗(yàn)室通宵做實(shí)驗(yàn),、寫(xiě)報(bào)告,，“我們一起為了同一個(gè)目標(biāo)而拼搏，其實(shí)比起‘師生’,，我們之間的關(guān)系更像是在同一個(gè)團(tuán)隊(duì)里并肩努力的隊(duì)友,。”

教學(xué)相長(zhǎng),，方能相得益彰,。某一次評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，一位學(xué)生對(duì)錢(qián)楷說(shuō)：“錢(qián)老師,，你把這個(gè)名額留給那些更需要的同學(xué)吧,。”這番話(huà)讓錢(qián)楷深受觸動(dòng),，“也是這件事讓我意識(shí)到,，我在教導(dǎo)學(xué)生的同時(shí)，也在學(xué)生身上學(xué)到了很多,?！绷硪患屽X(qián)楷深感欣慰的事是在最近負(fù)責(zé)的競(jìng)賽項(xiàng)目中，由于項(xiàng)目參與人員上報(bào)名單名額有限,，團(tuán)隊(duì)里很多同學(xué)的名字都沒(méi)能寫(xiě)上去,，但因?yàn)榍閼雅c責(zé)任，這些學(xué)生依然全心全意地為實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目去奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力,。

錢(qián)楷和學(xué)生一起參加學(xué)術(shù)競(jìng)賽

功夫不負(fù)有心人,，在他的指導(dǎo)下，先后有多名同學(xué)在學(xué)科競(jìng)賽中斬獲佳績(jī),。他指導(dǎo)的學(xué)生共獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)一項(xiàng),、全國(guó)三等獎(jiǎng)一項(xiàng)、省級(jí)特等獎(jiǎng)一項(xiàng),、省級(jí)一等獎(jiǎng)五項(xiàng),、省級(jí)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)一項(xiàng),、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目一項(xiàng)以及校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文兩篇,。2021年全國(guó)大學(xué)生光電設(shè)計(jì)大賽,，他指導(dǎo)的“無(wú)損蘋(píng)果糖度檢測(cè)儀”獲全國(guó)三等獎(jiǎng)；2019“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽中,，他指導(dǎo)的“基于佩伯爾幻象的偽3D視頻通話(huà)系統(tǒng)”項(xiàng)目榮獲湖北省一等獎(jiǎng),，實(shí)現(xiàn)了湖北民族大學(xué)在這一競(jìng)賽中的突破。湖北電視臺(tái)教育頻道對(duì)此進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道,，擴(kuò)大了學(xué)校的影響力,。

愛(ài)的傳遞：“希望我的學(xué)生也能在西部貢獻(xiàn)自己的力量”

錢(qián)楷在上海交通大學(xué)讀博期間，一次,，校長(zhǎng)張杰在對(duì)博士生的演講中提及了中西部缺乏人才的問(wèn)題,。后來(lái)，錢(qián)楷了解到,，上海交大培養(yǎng)了眾多高端人才,，但大部分都進(jìn)入了沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的企業(yè)，步入白領(lǐng)或金領(lǐng)階層,，鮮少有人回到中西部地區(qū),，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展做貢獻(xiàn)。錢(qián)楷告訴記者,，從哪個(gè)時(shí)候開(kāi)始,，回到中部發(fā)展的想法就在他心中萌芽。2014年,，錢(qián)楷選擇放棄外企的高薪職位,，從上海回到恩施,，與妻子一同扎根民大,，以實(shí)際行動(dòng)支援武陵山區(qū)民族地區(qū)的教育科技事業(yè)。

錢(qián)楷在電商扶貧企業(yè)了解農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售情況

事實(shí)證明,，想要推動(dòng)一個(gè)地區(qū)的光電研究領(lǐng)域,，只靠一腔熱血是不夠的，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí),，錢(qián)楷首先遇到的就是資金困難,、科研條件艱苦的問(wèn)題。為了改善民大的研究條件,，錢(qián)楷一方面積極建設(shè)實(shí)驗(yàn)室打造團(tuán)隊(duì),，另一方面與上海交通大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué),、安徽大學(xué),、華中科技大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校建立合作關(guān)系，借用這些高校的儀器設(shè)備，為恩施本地項(xiàng)目開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,。同時(shí)積極聯(lián)系外部企業(yè),，進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作，通過(guò)引進(jìn)外部企業(yè)的投資,，增加我校光電科研設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室,，改善科研條件。在與深圳市杰普特光電股份有限公司的對(duì)接中,，錢(qián)楷通過(guò)團(tuán)隊(duì)的研究成果,，為我校爭(zhēng)取到專(zhuān)門(mén)用于光電研究的杰普特實(shí)驗(yàn)室，并利用企業(yè)的一部分捐款增添了一些光電研究設(shè)備,，為改善我校光電研究條件做出切實(shí)貢獻(xiàn),。

在學(xué)生的眼里,，錢(qián)楷是一位極具愛(ài)國(guó)情懷的老師,，他不僅自己全身心地投入恩施民族地區(qū)教育科研事業(yè)中，更鼓勵(lì)自己的學(xué)生留在中西部地區(qū)發(fā)展,。劉長(zhǎng)進(jìn)是2018級(jí)光電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，今年，收到三家企業(yè)的就業(yè)邀請(qǐng),，也獲得了讀研資格,，但在錢(qián)楷的言傳身教下，劉長(zhǎng)進(jìn)選擇了留在恩施創(chuàng)辦光電企業(yè),，與錢(qián)楷一起為我校光電專(zhuān)業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹提供更好的科研環(huán)境,，反哺恩施光電的人才培養(yǎng)，為我校及恩施提供更多的產(chǎn)業(yè)支撐,。

在錢(qián)楷心中,，教育是一項(xiàng)傳遞愛(ài)的事業(yè)。在學(xué)生的眼中,，錢(qián)楷是一道光,，用自己的一言一行照亮學(xué)生成長(zhǎng)的道路。在恩師的引導(dǎo)下,，錢(qián)楷選擇來(lái)到恩施,，為少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己。如今,，在他的影響下,，他的學(xué)生也默默選擇了這條道路。這是一種傳承,，也是一種擔(dān)當(dāng),，推動(dòng)中西部發(fā)展的這場(chǎng)接力賽，錢(qián)楷用自己的青春熱血接續(xù)過(guò)來(lái)，也必將在更多的青春故事中永遠(yuǎn)傳承下去,。（責(zé)任編輯 廖希為）