3月29日下午,，教師發(fā)展中心組織開展2023年第一期教學學術沙龍,，學校共計150余名教師通過線上線下方式參加了此次活動,。活動由學校教學質(zhì)量評價中心,、教師發(fā)展中心主任謝坤武主持,。

林學園藝學院姚蘭教授以“面向三農(nóng),，培根鑄魂,，提升人才質(zhì)量”為主題,，就《普通生態(tài)學》課程的改革進行了教學創(chuàng)新設計成果匯報,。她詳細闡釋了課程教學的痛點,、基于痛點所進行的教學創(chuàng)新與改革以及課程所取得的成果,。華中農(nóng)業(yè)大學王運教授、四川大學周加貝博士和我校艾訓儒教授對姚蘭教授的匯報進行了點評和指導,。

姚蘭教授進行教學創(chuàng)新設計成果匯報

謝坤武指出,，教學學術，是教師自覺地對于“如何才能更好地進行課程教學” 進行研究,，并將研究結果運用于教學,，從而提高教學質(zhì)量和效果的活動，對于提升教師教學素質(zhì)有著極為重要的意義,。2023年,，學校教師發(fā)展中心將舉辦5期教學學術沙龍，涉及教學設計,、師德師風,、“四新”建設、課程思政等主題,，從而更新教師教學理念,、創(chuàng)新教學方法、提高教師教學水平,，鍛造“金師”,，全面提升學校人才培養(yǎng)質(zhì)量。