為深入貫徹主題教育“學(xué)思想,、強(qiáng)黨性,、重實(shí)踐,、建新功”總要求,，充分發(fā)揮高校育人功能,，落實(shí)“五育并舉”“三全育人”,，法學(xué)院依托暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,，開展了一系列主題教育特色實(shí)踐活動,，將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為為民服務(wù)生動實(shí)踐,。

7月5日，法學(xué)院組織教師深入基層法治建設(shè)一線集體備課,，進(jìn)一步提升基層高素質(zhì)法治人才的培養(yǎng)能力,。

教師集體備課

在集體備課中，教師圍繞教學(xué)內(nèi)容和授課形式進(jìn)行充分探討與交流,，廣泛收集教學(xué)素材,，深入挖掘課程思政元素，就如何更新完善法學(xué)專業(yè)課程體系,、如何一體推進(jìn)法學(xué)專業(yè)理論教學(xué)課程和實(shí)踐教學(xué)課程建設(shè)等問題進(jìn)行了熱烈討論,。

走訪看望慰問貧困學(xué)生家庭

7月6日，法學(xué)院黨總支一班人赴利川涼霧鄉(xiāng),、謀道鎮(zhèn)等地開展暑期家訪活動,，實(shí)地走訪看望慰問貧困學(xué)生家庭，為貧困學(xué)生送去關(guān)心與慰問,。在每一個(gè)學(xué)生家庭,，大家都詳細(xì)了解學(xué)生家庭狀況和學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，與家長深入分析學(xué)生成長經(jīng)歷和家庭實(shí)際困難和需求,，探討進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生教育管理和服務(wù)的措施和辦法,。同時(shí),，大家還通過對村委會與鄰居進(jìn)行走訪，進(jìn)一步了解困難學(xué)生家庭實(shí)際情況,，在精準(zhǔn)掌握學(xué)生家庭信息基礎(chǔ)上,，以“一人一策”的方式，為困難學(xué)生制定個(gè)性化,、精準(zhǔn)化的幫扶對策,。

發(fā)放相關(guān)法律文本

看望留守兒童家庭

7月7日，法學(xué)院全體教職工黨員赴利川市馬前村開展“送法下鄉(xiāng)”特色實(shí)踐活動,，向馬前村村委會農(nóng)家書屋捐贈《憲法》《民法典》等法律文本,，走進(jìn)農(nóng)戶家庭發(fā)放法律宣傳手冊，就村里老年人贍養(yǎng),、水源污染,、學(xué)生學(xué)業(yè)貸款資助等村民關(guān)心的法律問題進(jìn)行面對面宣講和普及，并現(xiàn)場解答村民咨詢的相關(guān)法律問題,。

“送法下鄉(xiāng)”活動結(jié)束后,，在學(xué)校駐馬前村工作人員的帶領(lǐng)下，法學(xué)院院長汪燕一行走訪看望了留守兒童家庭,、殘障人員家庭代表,，詳細(xì)了解家庭勞動力、經(jīng)濟(jì)收入,、子女教育等方面情況及存在的問題,，為他們宣講黨的相關(guān)政策，并送去慰問金,。