2021-03-26 11:01:38
來源：
點(diǎn)擊：
打印第一條為全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》（教高〔2018〕2號）、《教育部關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》（教高〔2019〕6號）,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校本科教育教學(xué)研究與改革工作,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本辦法,。
第二條教學(xué)研究與改革項(xiàng)目堅(jiān)持與人才培養(yǎng)實(shí)踐相結(jié)合,，立足崗位職責(zé)和教學(xué)工作實(shí)際，圍繞人才培養(yǎng)能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量,，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)問題,，積極探索本科教育教學(xué)工作的新理念、新路徑和新舉措,，力求做到研用結(jié)合,，不斷提高本科教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。
第三條項(xiàng)目類別
教學(xué)研究與改革項(xiàng)目（以下簡稱“教研教改項(xiàng)目”）主要包括教學(xué)改革研究與實(shí)踐,、教學(xué)管理研究與實(shí)踐和教育教學(xué)理論研究等,，分國家級、省部級和校級三個(gè)層級,。其中,，國家級項(xiàng)目主要指教育部組織的“新工科”“新醫(yī)科”“新農(nóng)科”“新文科”等研究與實(shí)踐項(xiàng)目(不含已納入科研項(xiàng)目管理的各類教育科學(xué)研究規(guī)劃課題)，省部級項(xiàng)目包括湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項(xiàng)目,、國家民委高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目,、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目等,。
第四條申報(bào)條件
1.項(xiàng)目申請人應(yīng)為學(xué)校在編在崗教師、管理人員或教輔人員,。申請人應(yīng)有高校教學(xué)或管理經(jīng)歷,，具備一定的業(yè)務(wù)能力、工作基礎(chǔ)和研究條件,，作為項(xiàng)目主持人每年度只能申報(bào)1項(xiàng),，
項(xiàng)目組成員原則上不超過7人。
2.省部級以上教研教改項(xiàng)目的主持人應(yīng)符合主管部門的相應(yīng)管理辦法和當(dāng)年申報(bào)工作通知規(guī)定的條件,。
3.各級教研教改項(xiàng)目向教學(xué)一線人員傾斜,，確保專任教師的申報(bào)項(xiàng)目比例不低于80%。
第五條除教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目外,，有下列情況之一的,，不得申報(bào)：
1.獲得各級各類教學(xué)成果獎(jiǎng)以后，無新內(nèi)容,、無實(shí)質(zhì)性改革,、無可預(yù)期的重要突破的。
2.在研的各級各類教研教改項(xiàng)目未結(jié)項(xiàng)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,。
3.已獲得各級各類科學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)的,。
4.近3年已有相同或相近項(xiàng)目立項(xiàng)，相比之下沒有明顯創(chuàng)新的,。
第六條申報(bào)程序
1.校級項(xiàng)目由申報(bào)人按要求填寫《湖北民族大學(xué)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目申請書》,，每年申報(bào)評審一次，由學(xué)校教務(wù)處組織,。
2.省部級以上項(xiàng)目根據(jù)主管部門的申報(bào)通知,，由申報(bào)人按要求報(bào)送相關(guān)申報(bào)材料，由學(xué)校教務(wù)處組織推薦,。
第七條項(xiàng)目評審
1.除教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目外,，其他各級各類項(xiàng)目實(shí)行限額推薦，學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)改革需要,、各學(xué)院專任教師數(shù)和在研項(xiàng)目數(shù)及推廣應(yīng)用效果,，每年下達(dá)申報(bào)計(jì)劃數(shù)。
2.校級項(xiàng)目的推薦評審由各學(xué)院（部）自行組織,，經(jīng)教務(wù)處審核,，由學(xué)校教學(xué)委員會審議通過后，予以立項(xiàng)公布,。
3.依據(jù)《教育部高等教育司產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目實(shí)施辦法》,，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的評審與推薦由相關(guān)企業(yè)或單位組織。
4.除教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目外,，其他省部級以上教研教改項(xiàng)目的評審實(shí)行同行專家評審制度和關(guān)系人專家回避制度,。教務(wù)處對評審結(jié)果進(jìn)行公示,，接受監(jiān)督。公示無異議的項(xiàng)目,，經(jīng)學(xué)校教學(xué)委員會審議通過后向主管部門推薦,。
第八條項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)
1.經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng)的教研教改項(xiàng)目，根據(jù)不同級別學(xué)校配套一定的經(jīng)費(fèi)資助,。其中,，國家級項(xiàng)目資助1.0萬元，省部級項(xiàng)目
資助0.5萬元（教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目不予資助）,，校
級項(xiàng)目資助0.2萬元,。研究經(jīng)費(fèi)實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制，由教務(wù)處統(tǒng)一管理,。
2.學(xué)校配套經(jīng)費(fèi)的使用范圍：圖書資料費(fèi),，印刷費(fèi)，數(shù)據(jù)采集費(fèi),，項(xiàng)目組成員參加有關(guān)研討會或調(diào)研差旅費(fèi),，專家咨詢費(fèi)，教學(xué)軟件開發(fā)費(fèi),，教具或課件制作費(fèi),，實(shí)驗(yàn)耗材購置費(fèi)，
論文（教材,、著作）出版費(fèi),，項(xiàng)目研討、論證,、結(jié)題等會議費(fèi)，以及與項(xiàng)目研究直接相關(guān)的其它支出,。
3.企業(yè)或其他單位提供的教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的技術(shù)服務(wù)費(fèi),、項(xiàng)目合作經(jīng)費(fèi)等，由學(xué)校按項(xiàng)目單獨(dú)建賬,，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在單位負(fù)責(zé)管理,，經(jīng)費(fèi)使用范圍與學(xué)校配套經(jīng)費(fèi)的使用范圍一致。
第九條項(xiàng)目管理
1.項(xiàng)目一經(jīng)批準(zhǔn),，《項(xiàng)目申請書》或協(xié)議即成為約束性文件,，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及其成員必須嚴(yán)格遵守并認(rèn)真執(zhí)行。對無故不完成研究任務(wù),、自行終止或被撤項(xiàng)處理的項(xiàng)目,，收回結(jié)余的配套經(jīng)費(fèi)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人兩年內(nèi)不得申請各類教研教改項(xiàng)目,。
2.校級項(xiàng)目研究周期一般為1-2年,，相關(guān)研究成果的教學(xué)
實(shí)踐周期原則上不少于1年,。國家級、省部級教研教改項(xiàng)目的研究周期按主管部門的相關(guān)管理辦法或研究協(xié)議執(zhí)行,。
3.研究過程中確需對研究計(jì)劃,、主要成員等事項(xiàng)作調(diào)整變更的，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出申請,，所在單位簽署意見,，經(jīng)學(xué)校教務(wù)處或上級主管部門同意后實(shí)施。
4.教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的管理按照有關(guān)實(shí)施辦法和企業(yè)要求執(zhí)行,。項(xiàng)目獲準(zhǔn)立項(xiàng)后,，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須將項(xiàng)目申報(bào)書及合作協(xié)議復(fù)印件報(bào)教務(wù)處備案。
第十條結(jié)題驗(yàn)收
1.堅(jiān)持應(yīng)用為上,、質(zhì)量第一的原則,，把教改成效作為必備
前提，把學(xué)生受益放在首位,，注重教研教改成果的應(yīng)用與推廣,。2.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出結(jié)項(xiàng)申請，提交結(jié)項(xiàng)材料,。結(jié)項(xiàng)材料主
要包括項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)申請書,、研究工作總結(jié)、最終結(jié)項(xiàng)成果及相關(guān)證明材料,。
3.教學(xué)研究與改革成果的主要形式包括：教研論文,、著作、教材,、實(shí)驗(yàn)課程指導(dǎo)書,、人才培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱,、課程教學(xué)設(shè)計(jì),、講義、教具,、教學(xué)軟件,、課件、教改實(shí)踐效果分析報(bào)告,、管理制度文件等,。
4.僅以教研論文作為最終結(jié)題成果的，校級項(xiàng)目須在全國中文核心期刊發(fā)表至少1篇與該項(xiàng)目相關(guān)的研究論文,，湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項(xiàng)目,、國家民委高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目須在全國中文核心期刊發(fā)表至少2篇與該項(xiàng)目相關(guān)的研究論文。研究成果公開發(fā)表（出版）時(shí)必須注明項(xiàng)目名稱和編號。
5.校級教研教改項(xiàng)目的結(jié)題驗(yàn)收工作由教務(wù)處組織,，每年集中進(jìn)行一次,。根據(jù)項(xiàng)目研究成果的完成情況，一般采取專家網(wǎng)絡(luò)評審,、會議評審或現(xiàn)場鑒定等方式,。校級教研教改項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)成果鑒定分為“優(yōu)秀”“良好”“合格”“不合格”四個(gè)等級。對鑒定為“合格”以上等級的成果頒發(fā)結(jié)項(xiàng)證書,。
6.湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項(xiàng)目,、國家民委高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)鑒定工作按照上級主管部門或立項(xiàng)單位的要求進(jìn)行,，結(jié)題鑒定材料報(bào)教務(wù)處備案,。
第十一條應(yīng)用推廣
1.強(qiáng)化應(yīng)用。對教研教改項(xiàng)目的優(yōu)秀成果,，學(xué)校及各學(xué)院應(yīng)采取積極措施,，促進(jìn)研究成果在教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)管理中的應(yīng)用，擴(kuò)大成果受益面,，提高成果共享率,。
2.規(guī)范實(shí)施。教研教改成果應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,，必須符合教學(xué)管理要求,，一般應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定程序履行審批手續(xù)。學(xué)校相關(guān)部門和教學(xué)單位應(yīng)給予支持,。
3.宣傳推廣,。項(xiàng)目成果完成人要加強(qiáng)成果的宣傳和推廣，符合條件的,，要積極申報(bào)各級教學(xué)成果獎(jiǎng)的評選,。教務(wù)處和各教學(xué)單位要通過匯編優(yōu)秀教研成果、召開教研教改項(xiàng)目成果報(bào)告會,、擇優(yōu)報(bào)送有關(guān)部門作為決策參考等方式,，積極推廣和傳播優(yōu)秀教研教改成果，提高成果的社會效益,。
第十二條本辦法自公布之日起施行，原《湖北民族學(xué)院教學(xué)研究與改革項(xiàng)目管理辦法》自行廢止,。
湖北民族大學(xué)校長辦公室
2019年12月27日印發(fā)