主講人賴(lài)申昊
本網(wǎng)訊（通訊員 谷祥裕/文 楊宏亮/圖）為幫助新生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，尋找適合個(gè)人的發(fā)展方向,，9月20日，我院先后分兩批于修遠(yuǎn)樓5B207教室舉辦專(zhuān)業(yè)認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃教育講座,，我院黨組織書(shū)記賴(lài)申昊受邀出席并擔(dān)任主講人,，我院2020級(jí)新生到場(chǎng)聆聽(tīng)。
講座伊始,，賴(lài)申昊以“你是本專(zhuān)業(yè)第一志愿嗎,，你對(duì)自己專(zhuān)業(yè)有了解嗎”的問(wèn)題引入講座主題,，他指出專(zhuān)業(yè)的選擇往往不存在最合理最科學(xué)的情況,，誤打誤撞地進(jìn)入某個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)或許是冥冥中最好的安排。隨后,，賴(lài)書(shū)記從“如何認(rèn)識(shí)我們的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)”,、“什么是大學(xué)生生涯規(guī)劃”以及“如何做大學(xué)規(guī)劃”三個(gè)方面展開(kāi)。賴(lài)申昊著重闡述大學(xué)的意義并給出讀大學(xué)的10條意義,，其中提到,，一所大學(xué)的價(jià)值并不只是教給學(xué)生書(shū)本知識(shí)，而是它創(chuàng)造出的環(huán)境與氛圍,，在于讓你明白世界上有很多優(yōu)秀的人,，你開(kāi)始有靠近的動(dòng)力。他還向學(xué)生們展示了暑期十年校友座談時(shí)留下的大學(xué)感應(yīng)啟發(fā)學(xué)生對(duì)大學(xué)的思考,。對(duì)于什么是職業(yè)生涯規(guī)劃,，賴(lài)申昊表示這是一個(gè)有基礎(chǔ)、有目標(biāo),、有計(jì)劃的過(guò)程,，如何尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)個(gè)體與職業(yè)的匹配,，體現(xiàn)個(gè)體價(jià)值的最大化是我們隨時(shí)應(yīng)該思考的問(wèn)題,。就如何做大學(xué)規(guī)劃，賴(lài)申昊介紹了“客觀認(rèn)識(shí)自我,，準(zhǔn)確定位”,、“評(píng)估職業(yè)計(jì)劃，確定目標(biāo)”,、“擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑”,、“制定行動(dòng)策略,，立即學(xué)習(xí)”及“與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)修正與反饋”五個(gè)步驟,，并列舉我院往屆優(yōu)秀畢業(yè)生,，希望新生不要荒廢時(shí)光。最后,，賴(lài)申昊借“大學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)相關(guān)量表”引出學(xué)院正在推進(jìn)的“大學(xué)生學(xué)業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成”及“大學(xué)生綜合素質(zhì)提升”兩個(gè)計(jì)劃和十個(gè)基本素養(yǎng),。
“通過(guò)這次講座，我了解到本專(zhuān)業(yè)與其他專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)之處,，懂得以后專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向,，同時(shí)也增加了我對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)。”林學(xué)新生秦悅?cè)缡钦f(shuō),。（編輯 胡萬(wàn)琴 楊宏亮）
