本網(wǎng)訊（通訊員 涂家慧 見習通訊員 鄭祉欣 李美玲/文 通訊員 李雨菲 見習通訊員劉天賜 楊繼偉/圖）11月1日,，我院在學院二樓會議室召開2022年地理科學和城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)新生座談會，深入落實“下基層,、察民情,、解民憂、暖民心”主題教育活動要求,，傾聽2022級新生訴求,，解答學生心中疑惑。我院黨總支副書記賴申昊,，教學科田野老師,，輔導員劉婧老師出席本次會議，2022級地理科學和城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)四十余名學生代表參會,。
會議現(xiàn)場
座談會在輕松融洽的氛圍中開始,，賴申昊指出本次座談會是落實“下基層、察民情,、解民憂,、暖民心”主題教育活動的一部分，旨在以學生為本,，了解學生的困難與訴求,，解答同學們的疑惑，聽取新生對教學服務等方面的意見和建議,。賴申昊希望同學們以自主交流為主,，著重談最深刻的感受、最期待的目標,、最想解決的問題,、最大的困難，并鼓勵大家暢所欲言,，便于學院更全面地掌握學生的心聲,，深入了解學生的訴求。
學生提問交流環(huán)節(jié)中,，2022級呂志勇就英語四六級和學分學時的計算等問題進行提問。團總支組織紀檢部副部長李美玲對學分學時的獲取做出詳細回答,，田野就四六級問題作出回應,。賴申昊詳細解釋了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分的四個組成部分，重點強調(diào)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽活動和申報項目的流程,，以及綜合素質(zhì)評價創(chuàng)新學分的考核標準,。隨后，他指出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的意義是理論聯(lián)系實踐，從項目入手解決實際問題,，并鼓勵同學們積極創(chuàng)新,，勇于創(chuàng)業(yè)，將理論知識運用到實際問題中,，培養(yǎng)大學生的雙創(chuàng)意識,。
解答現(xiàn)場
王子豪、唐霞等同學相繼提問,，王子豪圍繞學習困惑,、交友、獲取信息平臺,、缺乏師范技能訓練專門教室以及學校健身房等體育設施使用等方面提出問題,，田野和劉婧分別從自身工作出發(fā)進行解答。賴申昊由學生問題延伸到高中生活與大學生活的差別,，他提出大學是綜合能力素質(zhì)培養(yǎng)的場所,，鼓勵同學們通過大學學習，掌握良好的方法,，做好職業(yè)規(guī)劃并制定詳細的學習計劃,，在大學期間能全面提高綜合素質(zhì)，成為全面發(fā)展的人才,。座談會最后,，賴申昊引用校友寄語勉勵同學們：“大學生活最大的收獲不僅在于學習專業(yè)知識，更重要的是保持對新事物的好奇心,，以及學習新事物的方式方法,。”
“這次的座談會讓我對大學的很多問題得到了解答,，對我今后的生活有著指導作用,，也讓我對未來的目標更加清晰?！钡乩砜茖W新生嚴雨橋如是說,。（編輯:姚佳瑞）
責任編輯：劉 婧
審核：賴申昊
