培訓(xùn)現(xiàn)場
本網(wǎng)訊（見習(xí)通訊員 王俊杰 姜依維 通訊員 田芯瑋/文 見習(xí)通訊員 秦悅 通訊員 楊宏亮/圖）為加強我院學(xué)生心理健康教育,，創(chuàng)建和諧寢室關(guān)系。11月26日,，我院心理健康與自律委員會在修遠樓5B509教室舉辦心理健康培訓(xùn),。我院心理專干劉桃元應(yīng)邀出席并擔(dān)任主講人，部分2018級,、2019級,、2020級寢室長和心理委員參與培訓(xùn),。
劉桃元從大學(xué)生心理健康的標準,、心理衛(wèi)生問題識別和心理問題的應(yīng)對三個方面展開講解。首先,，劉桃元表示健康不僅僅是無疾病的表現(xiàn),，更是身體、心理,、社會等方面的良好狀態(tài)?，F(xiàn)階段的人們大都處于亞健康狀態(tài)，需要加強對健康的重視,。劉桃元指出能保持較濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,、保持正確的自我意識和自我接納、能保持良好的心態(tài)等是大學(xué)生心理健康的標準,。隨后,，劉桃元指出寢室長及心理委員要根據(jù)要根據(jù)如語言表達、行為性表達,、情緒性表達等方式的危險信號識別處于心理危機的學(xué)生,，并幫助其解決心理問題。隨后,，劉桃元指出,，在幫助心理敏感的學(xué)生時，需要及時理解和安慰對方,，并呼吁以積極的態(tài)度看待和尊重他人,，接受思維和行為上的差異，相互理解,，相互幫助,。最后，他希望學(xué)生都能夠擁有健康良好的心理狀態(tài),，以積極向上的心態(tài)度過大學(xué)生活,。
“作為寢室長，我應(yīng)該多多關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn),，及時處理,，在今后的學(xué)習(xí)和生活中要多給他們陪伴、支持和鼓勵,。”林學(xué)專業(yè)譚在念如是說,。（編輯 胡萬琴 楊宏亮）
