比賽現(xiàn)場(chǎng)
“品硒果豐韻,，為脫貧助荔”團(tuán)隊(duì)答辯
本網(wǎng)訊（見(jiàn)習(xí)通訊員 涂家慧 陳樂(lè)/文 通訊員 姜依維/圖）11月26日，我院和美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,、生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、新材料與機(jī)電工程學(xué)院及化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院在修遠(yuǎn)樓5B404教室聯(lián)合舉辦第四屆“激情創(chuàng)業(yè),，理性投資”活動(dòng)。我院團(tuán)總支書記劉蒙恩,，美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支書記吳宇，生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支書記陳杰及化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院輔導(dǎo)員彭召元應(yīng)邀出席并擔(dān)任評(píng)委,。
經(jīng)過(guò)初復(fù)賽的激烈追逐,，共有9組團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，各組團(tuán)隊(duì)根據(jù)自身情況被分為創(chuàng)意組或成果組,。最終，我院 “品硒果風(fēng)韻,，為脫貧助荔”和“公益之刷，‘鞋’手同行” 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)分別榮獲成果組和創(chuàng)意組一等獎(jiǎng),。
比賽以ppt展示和評(píng)委點(diǎn)評(píng)互動(dòng)的形式展開,。創(chuàng)意組一號(hào)孫立富團(tuán)隊(duì)以“浴“雪”奮戰(zhàn)——屋頂上的除雪小精靈”為題,，對(duì)除雪現(xiàn)狀存在的安全隱患進(jìn)行分析,，提出相關(guān)解決方案。陳杰就實(shí)際操作過(guò)程提出問(wèn)題,，團(tuán)隊(duì)成員以后期模型實(shí)驗(yàn)進(jìn)行等一些列過(guò)程進(jìn)行解答,。二號(hào)周子軒團(tuán)隊(duì)以“文旅集拖箱”為主要方向，展開介紹恩施文化與旅游的市場(chǎng)潛力,，提出相關(guān)的策略。三號(hào)陳可瑩團(tuán)隊(duì)以 “公益之刷,，‘鞋’手同行”為題,，分析清洗鞋子的市場(chǎng)前景與殘疾人的勞動(dòng)力價(jià)值,，帶來(lái)項(xiàng)目特色與發(fā)展規(guī)劃,。針對(duì)殘疾人這類弱勢(shì)群體,，分步驟提出詳細(xì)意見(jiàn)與對(duì)策。劉蒙恩針對(duì)殘疾人的溝通方式進(jìn)行提問(wèn),，團(tuán)隊(duì)成員沉著冷靜,，從容應(yīng)對(duì),，以社區(qū)專業(yè)人員與殘疾人的聯(lián)系進(jìn)行答辯解答；成果組六號(hào)田盈團(tuán)隊(duì)帶來(lái)以“品硒果豐韻,，為脫貧助荔”為主的富硒山荔枝的PPT答辯,，對(duì)山荔枝的社會(huì)效益與營(yíng)銷模式展開分析，最后介紹山荔枝的發(fā)展?jié)摿?/span>,，以短視頻形式結(jié)束此次答辯,。彭召元就山荔枝的銷售狀況進(jìn)行提問(wèn)，團(tuán)隊(duì)成員立足社會(huì)實(shí)際,，從多個(gè)方面展現(xiàn)方案的可行性。劉蒙恩對(duì)此創(chuàng)意表示欣賞贊揚(yáng),，策劃書十分詳實(shí)，創(chuàng)意具有可行性,。七號(hào)張子軒團(tuán)隊(duì)以“創(chuàng)新中心微信小程序”為題,，以產(chǎn)品技術(shù)，小程序的前景和運(yùn)營(yíng)模式進(jìn)行詳細(xì)的解答,。九號(hào)陳俊潮團(tuán)隊(duì)帶來(lái)以“老區(qū)拾憶——恩施紅色百科書”為題，介紹恩施的紅色旅游發(fā)展,，團(tuán)隊(duì)旨在用“百科書”的形式和利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推廣恩施紅色文化。
據(jù)悉,，本次比賽旨在鍛煉當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)的積累,，幫助大學(xué)生挖掘更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)渠道,，通過(guò)模擬自主創(chuàng)業(yè),體驗(yàn)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)感受，為大學(xué)生末來(lái)創(chuàng)業(yè)生涯積累經(jīng)驗(yàn),，緩解壓力。（編輯 黃紫橙 姜依維）
