2025年2月20日下午,，林學(xué)園藝學(xué)院黨總支在學(xué)院202會議室組織召開2024年度黨支部書記抓黨建工作述職評議會,。學(xué)院黨總支書記姚蘭主持，院長艾訓(xùn)儒,、黨總支副書記胡海劍,、副院長周大寨,、副院長肖強(qiáng)出席指導(dǎo),。農(nóng)林教工黨支部書記吳林、地理與城規(guī)教工黨支部書記湯弟偉,、研究生黨支部書記徐莉,、本科生第一黨支部書記胡靖偲及本科生第二黨支部書記劉蒙恩進(jìn)行工作匯報,。
會議現(xiàn)場
會上，各黨支部書記依次就2024年的黨建工作展開述職,，農(nóng)林教工黨支部書記吳林從堅持全面從嚴(yán)治黨,、提高黨員政治素質(zhì)；將課程思政融入農(nóng)林專業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生正確三觀,；推動黨員同志走進(jìn)地方、服務(wù)地方等方面述職,，表示今后將重點開展黨建+農(nóng)林+課程思政的工作,，創(chuàng)建好農(nóng)林教工黨員工作室。地理與城規(guī)教工黨支部書記湯弟偉從強(qiáng)化理論武裝,、嚴(yán)守黨建責(zé)任,、豐富創(chuàng)新支部活動形式匯報了2024年度的支部工作開展情況，今后將持續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、鑄牢思想根基,，創(chuàng)新黨建活動形式、充分發(fā)揮黨員先鋒作用,。研究生黨支部書記徐莉匯報了目前支部情況,，表示已順利完成校級“樣板黨支部”的驗收，今年將會繼續(xù)做好“林學(xué)園藝學(xué)院研究生”宣講團(tuán),、多樣化開展支部活動,，擴(kuò)大研究生黨支部榜樣示范效應(yīng)。本科生第一黨支部書記胡靖偲將本年度黨建工作凝練成“三融合三促進(jìn)”支部工作法,，完成了校級“樣板黨支部”的申報,，今年將會創(chuàng)新開展支部可持續(xù)化的黨建活動，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的榜樣示范作用,，以黨建促學(xué)風(fēng),。本科生第二黨支部書記劉蒙恩堅持以理論學(xué)習(xí)為重點、學(xué)生黨建工作為中心,、支部活動為載體,，積極開展本年度黨建工作，通過“打通學(xué)業(yè)最后一公里”等實踐活動豐富支部活動形式,。今年將著力凝練支部工作法,，挖掘支部亮點，打造學(xué)生支部黨建品牌,。
各黨支部書記匯報完后,，姚蘭書記逐一進(jìn)行點評，在肯定各支部工作成效的同時,，對各支部今后工作也提出指導(dǎo)性意見,。強(qiáng)調(diào)農(nóng)林教工黨支部要建好黨支部隊伍,，從青年教師中發(fā)展黨員，做好做實農(nóng)林+思政課程建設(shè),；要求地理與城規(guī)教工黨支部持續(xù)規(guī)范做好支部黨建工作,，同時創(chuàng)新工作形式并落到實處，實現(xiàn)支部建設(shè)提質(zhì)增效,；鼓勵研究生黨支部,、本科生第一黨支部、本科生第二黨支部進(jìn)一步凝練出支部工作法,，將理論聯(lián)系實踐,，保證支部實踐活動延續(xù)性，做好做強(qiáng)黨建工作品牌,。最后姚蘭書記作總結(jié)發(fā)言,，提出今后各黨支部要立足基層、穩(wěn)抓穩(wěn)打,；建設(shè)好支部堡壘,，發(fā)揮支部作用；實現(xiàn)各黨支部以高質(zhì)量黨建推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展,。
艾訓(xùn)儒院長充分肯定各支部的工作,，對今后支部工作提出幾點建議。教工黨支部要增強(qiáng)支部凝聚力,，帶動支部黨員再帶動其他青年教師,，切實發(fā)揮示范作用，同時將支部特色與科研與大學(xué)生培養(yǎng)融合,，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,；學(xué)生黨支部要建好已有的“林學(xué)園藝學(xué)院研究生”宣講團(tuán)，并將隊伍擴(kuò)充到本科生,，以研帶本,，做好支部特色實踐，今后要從學(xué)生黨員中樹立榜樣,，加大黨建活動宣傳力度,。
黨總支副書記胡海劍建議農(nóng)林教工黨支部要對標(biāo)校級“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室培育創(chuàng)建要求，保質(zhì)保量完成工作室建設(shè),，發(fā)揮支委戰(zhàn)斗引領(lǐng)作用,；地理與城規(guī)教工黨支部今后要重點推進(jìn)黨建+業(yè)務(wù)深度融合，總結(jié)支部工作法,；要求學(xué)生黨支部持續(xù)發(fā)力,，逐級提高黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，深挖學(xué)生支部特色,，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)與組織建設(shè),。
肖強(qiáng)副院長提出教工黨支部要動員黨員同志參加科研項目申報,，帶動其他教師積極主動性,，圍繞專業(yè)特點,，引導(dǎo)新進(jìn)教師確定研究方向；學(xué)生黨支部要動員學(xué)生積極申報雙創(chuàng)項目,、社會實踐活動,，提升學(xué)生專業(yè)素質(zhì)與綜合素養(yǎng)，樹立好學(xué)生榜樣,。
責(zé)任編輯：邢續(xù)凈
審核：胡海劍
