【專業(yè)】：音樂學(xué)

所屬院系：音樂舞蹈學(xué)院

專業(yè)學(xué)制：四年

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

選考科目

藝術(shù)類提前批錄取，文化課不限科目

專業(yè)前景

目前中,、小學(xué)校及社會文藝團(tuán)體,、文化機關(guān)等對音樂教育教學(xué),、音樂表演與研究方面的高素質(zhì)應(yīng)用型人才需求很大,，專業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ?/span>,，就業(yè)形勢好,。

就業(yè)方向

在中小學(xué)從事音樂教學(xué),、研究及教育管理等相關(guān)工作,，或文藝團(tuán)體以及其他企事業(yè)單位等單位選擇就業(yè),，或報考音樂學(xué)及相關(guān)專業(yè)的研究生。

核心課程

《聲樂A》,、《器樂A》,、《音樂作品分析》、《中學(xué)合唱指揮與排練》,、《歌曲彈唱》,、《土家族音樂文化傳承》、《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析》,、《音樂教學(xué)設(shè)計與技能訓(xùn)練》等,。

師資力量

本專業(yè)師資結(jié)構(gòu)合理。現(xiàn)有在崗在編教師21人,，大多來自全國知名藝術(shù)院校,，其中副教授7人（含國家一級演員1人），講師11人,，助教3人,。

科研成果

本專業(yè)科研成果豐碩，近3年來,，主持省部級項目3項,、地廳級項目6項；出版專著4部,，發(fā)表教學(xué),、科研論文30余篇,。

人才培養(yǎng)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化需要，德智體美勞全面發(fā)展,，掌握音樂教育基礎(chǔ)理論,、基本知識、基本技能,，具有創(chuàng)新精神,、實踐能力和一定教育教學(xué)研究能力，能在中,、小學(xué)校及社會文藝團(tuán)體,、文化機關(guān)等從事音樂教育教學(xué)、音樂表演與研究方面的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,。

【專業(yè)】：舞蹈學(xué)

所屬院系：音樂舞蹈學(xué)院

專業(yè)學(xué)制：四年

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

【選考科目】

藝術(shù)類提前批錄取,，文化課不限科目

專業(yè)前景

目前中小學(xué)、文化館（站）,、社會舞蹈團(tuán)體,、科研單位和出版、廣播影視部門等對舞蹈教育教學(xué),、編導(dǎo),、表演和理論研究方面的高素質(zhì)應(yīng)用型人才需求很大，專業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ?/span>,，就業(yè)形勢好,。

就業(yè)方向

國內(nèi)專業(yè)院團(tuán)、電視臺,、國家事業(yè)單位,、中小學(xué)教師、私人企業(yè),、自主創(chuàng)業(yè)等單位選擇就業(yè),，從事相關(guān)工作，或報考舞蹈學(xué)及相關(guān)專業(yè)的研究生,。

核心課程

《芭蕾舞基本訓(xùn)練》,、《中國民間舞教材與教法》、《中國古典舞基本訓(xùn)練》,、《現(xiàn)代舞基本訓(xùn)練》,、《中學(xué)舞蹈創(chuàng)編》、《土家族民間舞蹈》,、《舞蹈藝術(shù)概論》,、《中國舞蹈史》、《舞蹈訓(xùn)練學(xué)》、《舞蹈解剖學(xué)》,、《中學(xué)音樂舞蹈教學(xué)法》等,。

師資力量

本專業(yè)師資結(jié)構(gòu)合理。現(xiàn)有在崗在編教師12人,，大多來自北京舞蹈學(xué)院,、中央民族大學(xué)、西北民族大學(xué),、云南藝術(shù)學(xué)院等全國知名藝術(shù)院校,，其中教授1人，副教授2人,，講師5人，助教4人,。

科研成果

近年來,，主持國家級項目2項，地廳級項目2項,，出版專著2部,，編排的作品多次參加省部級及以上比賽。

人才培養(yǎng)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,，德智體美全面發(fā)展,，掌握舞蹈技能理論知識，具備舞蹈學(xué)方面的基本知識,、研究能力和實踐經(jīng)驗,，能在中小學(xué)、文化館（站）,、社會舞蹈團(tuán)體,、科研單位和出版、廣播影視部門從事舞蹈教育教學(xué),、編導(dǎo),、表演和理論研究的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【專業(yè)】：航空服務(wù)藝術(shù)與管理

所屬院系：音樂舞蹈學(xué)院

專業(yè)學(xué)制：四年

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

【選考科目】

藝術(shù)類提前批錄取,，文化課不限科目

專業(yè)前景

該專業(yè)適應(yīng)我國快速發(fā)展的航空業(yè)對服務(wù)和管理藝術(shù)人才的需要,，兼?zhèn)涔芾砗退囆g(shù)兩類培養(yǎng)屬性，航空市場的迅速發(fā)展,，對于該專業(yè)的應(yīng)用型人才需求很大,，專業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ?/span>，就業(yè)形勢好,。

該專業(yè)的合作企業(yè)是北京廣慧金通教育科技有限公司,。自1997年成立以來，已與139所院校建立校企合作關(guān)系，在校生已達(dá)4萬余名,。公司專注民航人才培養(yǎng)事業(yè),，堅持走產(chǎn)教融合、校企合作發(fā)展之路,，打造出被業(yè)內(nèi)贊譽的“民航人才教育培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)品牌”,。截至2022年底，已向民航系統(tǒng)培養(yǎng)輸送了10萬余名優(yōu)質(zhì)人才,，其中向國內(nèi)外航空公司輸送民航乘務(wù)員和安全員4.4萬名,。

就業(yè)方向

國內(nèi)和國際各航空公司擔(dān)任民航乘務(wù)員、民航安全員,，或從事機場安檢,、值機、VIP服務(wù),、航空票務(wù),、郵輪海乘、高鐵乘務(wù)等工作,，可到政府部門,、企事業(yè)單位從事商務(wù)接待，或從事管理,、文秘,、教師等工作,亦可從事旅游等相關(guān)工作。

核心課程

《航空服務(wù)禮儀》《民航客艙設(shè)備運行與管理》《民航客艙服務(wù)與管理》《航空服務(wù)英語》《民航客艙安全管理》《航空法律法規(guī)》《航空概論》《管理學(xué)》等,。

師資力量

本專業(yè)師資結(jié)構(gòu)合理?，F(xiàn)有教師9人，學(xué)校教師3人,，合作企業(yè)方教師4人,，外聘教師2人。大多具有（3-6年不等）民航空勤工作經(jīng)驗,，其中副教授1人,，講師2人，高級技術(shù)資質(zhì)1人,，中級技術(shù)資質(zhì)5人,。

科研成果

近年來，主持國家級項目1項,，省部級項目1項,，2022年參與全國高校民航服務(wù)技能展演獲“綜合類團(tuán)體比賽”三等獎。

教學(xué)設(shè)備：

“全景式模擬”實訓(xùn)教學(xué)環(huán)境,。建有融教育教學(xué),、技能實訓(xùn)和應(yīng)急事件處理的一體化仿真模擬訓(xùn)練艙,、民航乘務(wù)員在線學(xué)習(xí)中心(CBT實訓(xùn)室)、形體訓(xùn)練室,、形象塑造室,、飛機模型展廳等教學(xué)實訓(xùn)基地。

人才培養(yǎng)

本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展,、符合民航強國戰(zhàn)略需求的,，具有堅定的政治信念，高尚的職業(yè)道德,，良好的人文素養(yǎng),，扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，較強的管理技巧,、安全和服務(wù)技能,，熟練的文化和語言交際能力，能夠在國內(nèi)外航空業(yè)和企事業(yè)單位從事航空服務(wù)和管理的高級管理應(yīng)用型,、技術(shù)技能型人才,。