2024年12月2日下午,，黑河學(xué)院音樂學(xué)院教授，藝術(shù)學(xué)博士,，中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員,、中國人類學(xué)民族學(xué)研究會(huì)會(huì)員、中國藝術(shù)人類學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員,、中國少數(shù)民族音樂研究會(huì)會(huì)員,、黑龍江省俄羅斯東歐中亞學(xué)會(huì)俄羅斯學(xué)研究分會(huì)常務(wù)理事、三省一區(qū)（黑,、吉,、遼、內(nèi)）項(xiàng)目評審專家?guī)斐蓡T,、黑龍江省教育廳藝術(shù)教育委員會(huì)委員,、黑龍江流域歷史與文化研究所研究員、黑龍江省音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員,、黑河市音樂家協(xié)會(huì)副主席,，黑河市民間文藝家協(xié)會(huì)副會(huì)長關(guān)志英教授在音樂舞蹈學(xué)院智慧教室舉辦了題為《“傳承與創(chuàng)新”-新形勢下少數(shù)民族音樂人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐》的講座。我院50余名師生參加了此次活動(dòng),，活動(dòng)由院長谷秋陽主持,。

講座伊始,，關(guān)志英教授強(qiáng)調(diào)了保護(hù)文化遺產(chǎn)對于維護(hù)世界文化多樣性和創(chuàng)造性的重要性，指出這是促進(jìn)人類共同發(fā)展的前提,。她提到,，在我國眾多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中，音樂尤其是少數(shù)民族音樂具有極高的代表性,。民族音樂不僅是各民族智慧的結(jié)晶,，更是探尋民族發(fā)展歷程的重要窗口。隨后,，關(guān)教授詳細(xì)介紹了鄂倫春民族音樂的種類及其傳承現(xiàn)狀,。她指出，鄂倫春民族音樂作為中華民族多元文化的重要組成部分,，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力和深厚的文化底蘊(yùn),。然而，隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加速,，鄂倫春民族音樂的傳承面臨著諸多挑戰(zhàn),。為了探索高校在培養(yǎng)少數(shù)民族音樂人才方面的有效路徑與方法，關(guān)教授以黑河學(xué)院鄂倫春民族音樂教學(xué)為例,，進(jìn)行了深入剖析,。她表示，黑河學(xué)院在鄂倫春民族音樂的傳承與創(chuàng)新方面取得了顯著成效,，通過課程設(shè)置,、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)等多個(gè)環(huán)節(jié),，為培養(yǎng)具有專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的少數(shù)民族音樂人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。在講座中，關(guān)教授還強(qiáng)調(diào)了高校在少數(shù)民族音樂傳承中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。她指出,，高校作為音樂文化傳承的重要渠道之一，應(yīng)該肩負(fù)起責(zé)任,，主動(dòng)參與到文化多樣性的保護(hù)、傳承,、傳播與實(shí)踐中去,。通過加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究、開展教學(xué)活動(dòng),、推動(dòng)文化交流等多種方式,，為少數(shù)民族音樂的傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

此次講座不僅讓師生們對鄂倫春民族音樂有了更深入的了解,，也引發(fā)了大家對高校在少數(shù)民族音樂人才培養(yǎng)方面的思考和探討,。相信在關(guān)志英教授等學(xué)者的引領(lǐng)下,，我國少數(shù)民族音樂的傳承與創(chuàng)新將會(huì)取得更加顯著的成果。（圖/文：谷穗 /審核：胡自愛）

關(guān)志英教授講座現(xiàn)場