田金爽，中共黨員,，中國共產(chǎn)主義青年團第十九次全國代表大會代表,，中國共產(chǎn)主義青年團湖北省第十五次代表大會代表，馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)2020級學(xué)生,。他曾任馬克思主義學(xué)院團總支組織紀(jì)檢部部長,、學(xué)院通訊社副社長,、大學(xué)生求是學(xué)社外聯(lián)部副部長,，現(xiàn)任學(xué)院通訊社社長，榮獲2022-2023學(xué)年度“十佳共青團員”稱號,。

所有的收獲都是努力埋下的伏筆

“天賦異稟畢竟是少數(shù),，卓越之人皆在奮力攀登?！碧锝鹚瑢W(xué)習(xí)有著極高的自律性,，他深知自主學(xué)習(xí)需要投入更多時間和精力，但他樂在其中,。除了在課堂上認(rèn)真聽講外,，他還有一套自己的學(xué)習(xí)策略——上課前，通過預(yù)習(xí)提前在腦海中構(gòu)建知識框架,，以此提升學(xué)習(xí)效率,；課余時，他在知網(wǎng)上研讀相關(guān)學(xué)術(shù)論文,，豐富自己的知識儲備。成功之路無捷徑,，正是田金爽勤勉的品質(zhì)與高效的學(xué)習(xí)方法,，讓他在漫漫求學(xué)路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

田金爽參加黨史活動（中間右一）

學(xué)院通訊社記者是田金爽大學(xué)四年里的另一個重要角色,。為不影響學(xué)習(xí),，自大一加入通訊社以來，熬夜寫稿,、改稿成為了他的常態(tài),。他回憶起撰寫馬克思主義學(xué)院第一期自信講壇新聞稿時，因語言表達(dá)不夠精準(zhǔn),、總結(jié)能力不足,，他與學(xué)姐熬夜修改，直至次日凌晨才通過審核,。田金爽深知通訊社工作的核心是撰稿,，他不斷努力提升寫作能力，從學(xué)長學(xué)姐口中的“小徒弟”,，變?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹口中的“師傅”,，如今，他的稿件已在中國青年報、中新網(wǎng)?湖北,、湖北日報,、恩施日報、恩施晚報等媒體上多次發(fā)表,。盡管工作要求嚴(yán)格,、任務(wù)繁重，田金爽對新聞工作的熱情和堅持決定了他在通訊社的成長,，經(jīng)過三年多時間歷練的他,，已從一名懵懂的媒體新手蛻變?yōu)榻y(tǒng)攬全局的社長。田金爽表示,，他將繼續(xù)做好本職工作,，為學(xué)院通訊社的發(fā)展貢獻力量。

以實干奮斗的姿態(tài)奔向星辰大海

在田金爽看來,，實踐是學(xué)習(xí)的延伸和拓展,。他熱衷于參與產(chǎn)業(yè)振興、組織振興和紅色文化等主題的社會實踐活動,，在豐富知識儲備和經(jīng)驗閱歷的同時,，也為其大學(xué)生活增添了多元的色彩。田金爽曾連續(xù)三年帶隊參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,，并榮獲校級優(yōu)秀個人,、優(yōu)秀成果和優(yōu)秀團隊等多項榮譽。2021年,，田金爽作為負(fù)責(zé)人帶隊前往巴東縣野三關(guān)鎮(zhèn)開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。團隊的主要任務(wù)是實地采訪當(dāng)?shù)鼗鶎痈刹考叭罕姡私猱?dāng)?shù)卮龠M產(chǎn)業(yè)振興的有效措施,，收集真實可靠的調(diào)研資料,。除經(jīng)驗不足的問題外，溝通障礙是他們開展工作的最大阻力,。一方面,，州外隊員難以理解村民用方言表達(dá)的意思，另一方面,，如何將實踐主題以通俗易懂的方式傳達(dá)給村民也是一大難題,。田金爽作為團隊負(fù)責(zé)人，及時向指導(dǎo)老師徐銅柱請教,，多次召開內(nèi)部會議進行有效溝通,，尋找解決方案，并關(guān)注隊員心理狀況,，做好思想工作,。最終,，他們以本地隊員帶州外隊員的組合形式開展工作，成功克服難關(guān),，完成了實踐任務(wù),。田金爽堅信，“實踐是自我提升的寶貴機會,，它讓我認(rèn)識到自身的不足,，激勵我持續(xù)進步，為將來更好地回饋社會做好準(zhǔn)備,?！?/p>

田金爽參加社會實踐的照片（三排左二）

慨然以赴揚青年風(fēng)采

田金爽善于把握機會，并始終保持全力以赴的姿態(tài),。在大學(xué)期間,，他多次參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，而初次比賽時的經(jīng)歷讓他記憶猶新,。作為新手的田金爽與隊員們對賽事了解不足,，又缺乏實地調(diào)研的經(jīng)驗，面對語言精煉,、層次清晰,、邏輯嚴(yán)密的報告撰寫要求，田金爽和隊員們感覺困難重重,。幸運的是,，在指導(dǎo)老師徐銅柱的幫助下，他們獲得了寶貴的實踐調(diào)研機會,。徐老師還利用自己豐富的經(jīng)驗,，為他們提供了專業(yè)的指導(dǎo)，幫助他們完善了調(diào)研報告,。此次經(jīng)歷為田金爽積累了寶貴的經(jīng)驗，也增強了他繼續(xù)參加比賽的信心,。此后,，他主持的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目《新時代鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的主體功能分析》獲得國家級立項，并參與了國家級立項項目《新時代鄉(xiāng)村治理創(chuàng)新的實踐樣態(tài)分析——以羅溪工作法為例》,。每次項目立項都是一段充滿挑戰(zhàn)的歷程,，從方向的確立到關(guān)鍵問題的解決，每一步都需要團隊成員反復(fù)討論研究,，在不斷修改和完善項目申請書的過程中,，他們深感每一份努力都充滿價值。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中,，田金爽和隊員敢于直面困難,，堅毅執(zhí)著,，以一腔熱血勇往直前，在奮斗中書寫青春華章,。

田金爽個人生活照

有幸被照亮,，他也想成為光。對于還未參加過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的同學(xué),，田金爽慷慨傳授了自己的經(jīng)驗：首先,，要重視基層調(diào)研，觀察周圍環(huán)境,，深入思考,，從中汲取調(diào)研主題的靈感；其次,，要加強與團隊成員的溝通,，共同面對并克服困難；最后,，在遇到難題時,，要及時向指導(dǎo)老師請教，借助他們的豐富經(jīng)驗加速成長,。

不忘來時路,，方能走向更遠(yuǎn)方。作為中國共產(chǎn)主義青年團第十九次全國代表大會代表和中國共產(chǎn)主義青年團湖北省第十五次代表大會代表,，田金爽從中不僅感受到了動力和壓力,，也更加明白了自己肩負(fù)的重任。他決心在今后的工作和生活中,，積極發(fā)揮模范帶頭作用,，勤奮學(xué)習(xí)，在努力中收獲成功和進步,，躬身實踐,，投身到祖國最需要的地方去，把青春奉獻在廣袤的鄉(xiāng)村振興征程中,，為國家發(fā)展貢獻自己的力量,。（記者 周小雨 編輯 彭菡 責(zé)任編輯 張敏 審核 劉亞瓊）

注：田金爽曾主持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目國家級立項1項、參與國家級立項1項,、參與校級立項2項,；榮獲2022年全國大學(xué)生暑期社會實踐項目TOP100；2021年“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐省級先進個人,；湖北省第十三屆,、十四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽校賽三等獎；第八屆中國國際互聯(lián)網(wǎng)+校級銀獎,、銅獎,；2020–2021學(xué)年校級三等獎學(xué)金,、三好學(xué)生；2022–2023學(xué)年校級二等獎學(xué)金,、三好學(xué)生,；2022年校級優(yōu)秀通訊員；2023年校級十佳共青團員,。