馬燕玲,，共產(chǎn)黨員，我校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2022級(jí)研究生,，現(xiàn)榮獲2023-2024學(xué)年度“十佳共青團(tuán)員”稱號(hào),。

落其實(shí)者思其樹，飲其流者思其源,。2023年,，馬燕玲獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金，她認(rèn)為,，這份獎(jiǎng)項(xiàng)與榮譽(yù)是對(duì)過去努力的肯定,，也是對(duì)未來旅程的鼓勵(lì)。榮譽(yù)就好像是環(huán)形跑道,，既是終點(diǎn),，又是起點(diǎn),。不管曾經(jīng)取得何種成績，都只代表過去,。她時(shí)刻提醒自己,，無論身處何處，面對(duì)何種挑戰(zhàn),，都應(yīng)懷揣一顆謙遜而堅(jiān)韌的心,，保持那份對(duì)知識(shí)的渴望與追求，成為對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人,。

胸藏文墨懷若谷,，腹有詩書氣自華。于馬燕玲而言,，學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程,，只有常向他人請(qǐng)教，多參加實(shí)踐活動(dòng),，積累經(jīng)驗(yàn)才能更好地錘煉自己的能力和品質(zhì),，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。研一時(shí),，馬燕玲初次接觸設(shè)計(jì)問卷、撰寫比賽文本,，她總是跟在學(xué)姐身后,，細(xì)心觀察，虛心學(xué)習(xí),。到了研二,，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)與積累，馬燕玲已經(jīng)成長了許多,。此時(shí)的她,，不再僅僅是學(xué)姐的追隨者，更是成為了學(xué)妹們心中的榜樣,。她主動(dòng)與學(xué)妹們共同策劃,、統(tǒng)籌比賽事項(xiàng)，將自己的所學(xué)所得無私地分享給她們,。在這個(gè)過程中,，馬燕玲不僅進(jìn)一步豐富了自己的專業(yè)知識(shí)，還與學(xué)妹們共同進(jìn)步,，攜手前行,。

馬燕玲

盡管科研任務(wù)繁重，馬燕玲卻能很好地平衡自己的學(xué)習(xí),。作為新時(shí)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的學(xué)子,，馬燕玲刻苦鉆研,，腳踏實(shí)地，不斷積累專業(yè)知識(shí),。她認(rèn)為選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法尤為關(guān)鍵,，她更喜歡有條理的學(xué)習(xí)，因此,，面對(duì)長篇大論的知識(shí)點(diǎn)和復(fù)雜的邏輯關(guān)系,，她會(huì)梳理知識(shí)脈絡(luò)，用軟件繪制思維導(dǎo)圖,，以此提高學(xué)習(xí)效率,。學(xué)會(huì)釋放自己的壓力也是馬燕玲的學(xué)習(xí)“秘技”，她提到,，“空閑時(shí)與家人朋友出去散散心,，有了好的心境才會(huì)更有動(dòng)力”。談及比賽與學(xué)習(xí)產(chǎn)生沖突時(shí),，馬燕玲認(rèn)為,，時(shí)間和任務(wù)之間是不斷變動(dòng)的，要給自己制定一個(gè)計(jì)劃,，然后有條不紊地執(zhí)行,，比賽和學(xué)習(xí)的沖突也就在自然而然中被逐步化解。

激揚(yáng)青春,，做信念堅(jiān)定的引領(lǐng)者,。身為共產(chǎn)黨員，她以馬克思主義理論為燈塔,，學(xué)習(xí)積極且認(rèn)真,，不斷提升自己的理論素養(yǎng)。她深知,，只有將理論運(yùn)用到實(shí)踐,，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，因此她以百倍信心迎接每一個(gè)新挑戰(zhàn),，勇往直前,，探索未知的遠(yuǎn)方。她以“少年不懼歲月長,，彼方尚有榮光在”為座右銘,，不斷鞭策自己，始終保持著端正,、謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不斷汲取知識(shí)并提高思想覺悟。馬燕玲認(rèn)為“人生是曠野”，不必急于求成,，對(duì)于現(xiàn)階段的她而言,，最重要的是完成自己的畢業(yè)論文，在后續(xù)的學(xué)習(xí)中,，她會(huì)以目標(biāo)職業(yè)為風(fēng)向標(biāo),，加深相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,。

馬燕玲參加比賽時(shí)的獲獎(jiǎng)合照

青火不息,，追光而行。馬燕玲深知,，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，應(yīng)兼具堅(jiān)定的行動(dòng)自覺，將理論落到實(shí)處,，才可以真正做到為自己的人生負(fù)責(zé),，為自己的國家添力。

投身科研,，做不斷探索的奮斗者,。在校期間，馬燕玲發(fā)表學(xué)術(shù)文章多篇,，積極參與課題研究,，榮獲多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。面對(duì)科研路上的種種挑戰(zhàn),，她坦言自己也曾遭遇不少難關(guān),，如文章發(fā)表受阻、外出實(shí)踐時(shí)遭遇惡劣天氣等,。她認(rèn)為，大困難往往由多個(gè)小難題累積而成,，需要逐步分解應(yīng)對(duì),。面對(duì)困境，她總是先自行探索,，解決力所能及的問題,；遇到難度極大或已有前人涉足的課題，則積極尋求合作,。馬燕玲深信,，科研中的合作是雙贏之舉，既能助力自己,，也能惠及他人,。

篤行科研，潛心求索,。良師亦益友,，馬燕玲直言自己深受導(dǎo)師譚宇教授的影響,，在學(xué)習(xí)中，消除信息差是一個(gè)很關(guān)鍵的點(diǎn),，譚老師為她提供了不少幫助,，也讓她對(duì)未來有了更為清晰的規(guī)劃。譚教授眼光獨(dú)到,，站在科學(xué)前沿,，為學(xué)生營造了良好的科研環(huán)境，這不僅讓馬燕玲深入了解了科研平臺(tái),，也深刻影響了她的職業(yè)規(guī)劃,。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，馬燕玲積極參與多項(xiàng)課題研究,，學(xué)會(huì)了諸多研究方法,，而導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科研態(tài)度更讓她深受觸動(dòng)。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。馬燕玲曾參與了多次交流學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中探索新知,、踐行所學(xué),、磨礪品質(zhì)、收獲成長,，她也在專業(yè)學(xué)習(xí)和科研訓(xùn)練之余,，積極參加學(xué)術(shù)活動(dòng)及大大小小的賽事。

馬燕玲參加社會(huì)實(shí)踐

不懼失敗,，各司其“長”,。馬燕玲坦言，眾多比賽都是以團(tuán)隊(duì)形式參與,，起初也曾憂慮競賽與學(xué)業(yè)的時(shí)間沖突,，但轉(zhuǎn)念一想“不試試怎么知道我們無法平衡呢”，于是,，她與團(tuán)隊(duì)成員決定報(bào)名參加第十三屆全國大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查與分析大賽,。備賽期間，她鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員依據(jù)自身興趣自主選擇負(fù)責(zé)領(lǐng)域,，以發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),，力求最佳表現(xiàn)。比賽各階段的不同挑戰(zhàn),，既是考驗(yàn)也是成長契機(jī),。團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、相互支持，在和諧愉快的氛圍中共同完成比賽,，馬燕玲從中受益匪淺,。

最終，他們團(tuán)隊(duì)榮獲三等獎(jiǎng),，這份榮耀的背后是堅(jiān)實(shí)的努力與付出,。市場(chǎng)調(diào)查與分析大賽歷時(shí)長，其中現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)節(jié)尤為關(guān)鍵,，作為講解者,，馬燕玲不僅要精通報(bào)告內(nèi)容、表達(dá)流暢,，還需靈活應(yīng)對(duì)評(píng)委的即興提問,。盡管賽前已充分準(zhǔn)備，預(yù)設(shè)問題并反復(fù)練習(xí),，但她心中仍少不了緊張和忐忑,。在這個(gè)過程中，她常常想著“要勇于嘗試”,，回想起與團(tuán)隊(duì)成員實(shí)地調(diào)研,、共同打磨文本的經(jīng)歷，那份溝通協(xié)調(diào)與解決問題的成就感,，讓她深刻體會(huì)到堅(jiān)持的價(jià)值,。

回望征途千山遠(yuǎn)，翹首前路萬木春,。奮楫爭先,，賡續(xù)前行，馬燕玲將以更加飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),，將自己所學(xué)所知回饋社會(huì),、回報(bào)國家，繼續(xù)從事自己熱愛的科研工作,，為國家的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)力量,。（記者 廖恩祺 編輯 陳紅豆 責(zé)任編輯 許亦欣 審核 彭彌）

注：曾獲2022年一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和2023年國家獎(jiǎng)學(xué)金；2023年獲正大杯第十三屆全國大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查與分析大賽國家三等獎(jiǎng),；2023年全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽會(huì)計(jì)與商業(yè)管理案例競賽國家二等獎(jiǎng)；2023年3月湖北省案例大賽院級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)等榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),。在2023年1月參與促進(jìn)建始縣鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量推進(jìn)的政策建議課題研究,；2023年10月參與促進(jìn)建始縣生態(tài)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的政策建議課題研究；2023年10月參與促進(jìn)宣恩縣彭家寨文旅融合助力鄉(xiāng)村振興政策建議課題研究,；2023年10月參與促進(jìn)恩施州健康老齡化與積極老齡觀融合政策建議課題研究,；2023年6月參與教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目和2023年12月教育部供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目中“《國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易》專業(yè)多維度實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)”的研究等。在2023年暑期開展的國家衛(wèi)健委“健康老齡化與積極老齡觀融合機(jī)理、路徑與政策研究”課題期間,，被評(píng)為“優(yōu)秀調(diào)查員”,。