(本科,、醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位,、學(xué)制五年)
【專業(yè)概況】本專業(yè)是湖北省教育廳“荊楚卓越醫(yī)生協(xié)同育人計劃”改革試點,,湖北省一流專業(yè)建設(shè)點,,也是湖北民族大學(xué)“品牌專業(yè)”“綜合改革試點專業(yè)”“十四五規(guī)劃”重點建設(shè)專業(yè),,于2019年通過了教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作委員會專家組認(rèn)定的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證(有效期6年),。
【專業(yè)特色】辦學(xué)60多年來,,積淀了豐厚的辦學(xué)底蘊,,形成了鮮明的辦學(xué)特色,始終堅持“立足湖北,,面向西部,,輻射全國,服務(wù)基層”的辦學(xué)定位,,瞄準(zhǔn)專業(yè)人才培養(yǎng)服務(wù)面向定位,,為國家培養(yǎng)了5萬余名醫(yī)療衛(wèi)生人才,他們有的成為著名的專家學(xué)者,,有的成為醫(yī)療衛(wèi)生部門管理人員,。
【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)適應(yīng)我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有扎實的醫(yī)學(xué)基本理論,、基本知識和基本技能,,有良好的社會責(zé)任感、職業(yè)素養(yǎng),、科學(xué)精神和團(tuán)隊合作精神,,具備較強(qiáng)的臨床崗位勝任能力,能夠自主學(xué)習(xí)與終身學(xué)習(xí)的高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才,。
【課程設(shè)置】系統(tǒng)解剖學(xué),、組織學(xué)與胚胎學(xué)、病理學(xué),、醫(yī)學(xué)微生物學(xué),、細(xì)胞生物學(xué)與醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué),、生理學(xué),、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、藥理學(xué),、病理生理學(xué),;診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué),、外科學(xué),、婦產(chǎn)科學(xué),、兒科學(xué),、精神病學(xué)、眼科學(xué),、耳鼻咽喉與頭頸外科學(xué),、皮膚性病學(xué)、口腔科學(xué),、全科醫(yī)學(xué),、神經(jīng)病學(xué)、傳染病學(xué)等。
【學(xué)位授予】完成教學(xué)計劃規(guī)定的課程,、病案分析報告合格,,達(dá)到規(guī)定的學(xué)分績點要求,根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位工作條例》規(guī)定,,經(jīng)學(xué)校學(xué)位委員會審核批準(zhǔn),,授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
【師資力量】現(xiàn)有專業(yè)基礎(chǔ)課程及臨床專業(yè)課程教師395人,,其中博士33人,,碩士229人,正高職稱87人,,副高職稱近200人,。近五年來共承擔(dān)科研課題164項,其中國家自然科學(xué)基金24項,,國家科技重點專項課題1項,,省部級課題(46項),省自然科學(xué)基金,、省衛(wèi)健委,、教育廳項目等65余項,科研總經(jīng)費2153.23萬元,;獲省級及以上科研教學(xué)成果獎8項,,其中科研成果獎勵4項,教學(xué)成果獎4項,;獲批國家專利13項,,其中發(fā)明專利授權(quán)1項、實用新型專利授權(quán)12項,;發(fā)表高水平期刊學(xué)術(shù)論文356篇,,其中SCI收錄100余篇。
【辦學(xué)條件】臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是湖北省一流專業(yè)建設(shè)點,,1977年開始招收本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),,現(xiàn)有省級基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)示范中心1個及省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個,風(fēng)濕性疾病發(fā)生與干預(yù)湖北省重點實驗室1個,,共有3所附屬醫(yī)院,、26所實習(xí)醫(yī)院、4家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,、2家疾病預(yù)防控制中心,。所有附屬醫(yī)院均為三級甲等綜合性醫(yī)院及國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地,有院士工作站2個,,各附屬醫(yī)院建有統(tǒng)一完善的教學(xué)管理機(jī)構(gòu),、教學(xué)管理制度和實力較強(qiáng)的臨床教學(xué)團(tuán)隊,,為學(xué)生的臨床理論與實踐教學(xué)以及見習(xí)實習(xí)提供了有力保障。本專業(yè)教學(xué)注重實踐技能培訓(xùn),,培養(yǎng)的學(xué)生2次入圍全國大學(xué)生醫(yī)學(xué)技術(shù)技能大賽總決賽,,學(xué)校投入9004.84萬元的醫(yī)學(xué)技能實訓(xùn)中心即將投入使用,3家附屬醫(yī)院均有臨床技能中心,,面積達(dá)10000余平方米,,設(shè)置了OSCE(客觀性結(jié)構(gòu)式臨床技能考核)考試中心、臨床技能實訓(xùn)室,、PBL教室,、仿真模擬實訓(xùn)室、一體化3D手術(shù)示教室等功能齊備及模型齊全的教學(xué)場所,。
【就業(yè)前景】本專業(yè)在課程計劃上注重學(xué)校教育與畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育,、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的銜接,注重培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力和臨床勝任能力,,為學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)深造和從事醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作奠定必要的基礎(chǔ),。《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》明確提出推進(jìn)健康中國建設(shè),,全面建成體系完整,、分工明確、功能互補(bǔ),、密切協(xié)作,、運行高效的整合型醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系;建立專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu),、綜合和??漆t(yī)院、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)“三位一體”的重大疾病防控機(jī)制,,建立信息共享,、互聯(lián)互通機(jī)制,推進(jìn)慢性病防,、治,、管整體融合發(fā)展,實現(xiàn)醫(yī)防結(jié)合,。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)就業(yè)市場需求增大,,本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防,、醫(yī)學(xué)科研等方面的工作,。