2022年11月1日下午14:00-17:30,，來自華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院協(xié)和醫(yī)院的黃亞玲教授對(duì)湖北民族大學(xué)醫(yī)學(xué)部及其附屬恩施州中心醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué),、中醫(yī)學(xué)等專業(yè)教師繼續(xù)進(jìn)行PBL在線工作坊教學(xué)。

        首先黃教授主要介紹了PBL課程教學(xué)中Tutor基本技巧,，主要工作要領(lǐng)及注意事項(xiàng),，同時(shí)還詳細(xì)講解了如何進(jìn)行PBL評(píng)估，如何撰寫PBL教案,。講解結(jié)束后所有學(xué)員開始分組進(jìn)行PBL學(xué)習(xí)體驗(yàn),，根據(jù)各自所講授課程和所學(xué)專業(yè)的需要有針對(duì)性地開始自主撰寫教案，各項(xiàng)環(huán)節(jié)有序進(jìn)展,。

        在下午學(xué)習(xí)的后半段黃亞玲教授結(jié)合老師們的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)進(jìn)行了分享與點(diǎn)評(píng),，老師們積極踴躍發(fā)言參與，為課后撰寫后幾幕的案例做好充足的充分準(zhǔn)備,。在下午的課程結(jié)束后,，黃教授還布置了課程作業(yè),，每位學(xué)員均收到撰寫PBL教學(xué)后幾幕教案任務(wù)，以此來實(shí)踐和鞏固所學(xué)到的知識(shí),，并為第二天的分組討論和教案互評(píng),、推優(yōu)打下基礎(chǔ)。

        通過該階段的學(xué)習(xí)各位學(xué)員更加深刻理解了PBL教學(xué)精髓,，有序地掌握了PBL學(xué)習(xí)方法,。