日前,，根據《關于公布“中華醫(yī)學會醫(yī)學教育分會和中國高等教育學會醫(yī)學教育專業(yè)委員會2018年醫(yī)學教育研究立項課題”評審結果的通知》（醫(yī)教通字【2019】01號）文件,，我部羅洪斌博士申報的課題《地方醫(yī)學院校以提升臨床實踐能力為目的的教學改革探索》喜獲2018年醫(yī)學教育研究課題立項,，這是我部第一次獲得該類教學研究項目資助,。從兩學會據悉,，該類教學研究項目自申報以來總計收到全國102所醫(yī)學院校,、各專業(yè)委員會申報的課題1426項,。學會本著公平公正的評審原則，組織專家組對申報課題進行了兩輪匿名網絡評審和會議評審,，最終580項申報課題（學校,、學會、院校合作課題）予以立項。我部獲得此項目立項后將有助于促進我校臨床醫(yī)學專業(yè)建設,，研究項目的開展將為我校臨床醫(yī)學專業(yè)教育教學改革提供科學依據和有力支撐,，項目如若實施成功將促進我校臨床醫(yī)學專業(yè)教育整體水平再上一個新臺階。