本網(wǎng)訊 （記者 文雅圓/文 曲應(yīng)卓瑪/攝）9月26日下午,，醫(yī)學(xué)部胡登老師在博愛(ài)十活力社區(qū)以《如何快速適應(yīng)大學(xué)生活》為題同2024級(jí)班長(zhǎng)進(jìn)行了一次交流討論,。

主講人學(xué)工辦胡登老師

胡老師從孤獨(dú)感,、學(xué)業(yè)壓力,、社交壓力,、時(shí)間管理困難,、生活方式,、對(duì)大學(xué)文化的適應(yīng),、精神健康問(wèn)題以及就業(yè)和未來(lái)壓力八個(gè)方面由里及外、徐徐展開(kāi),，全面分析了大一新生可能遇到的不適應(yīng)問(wèn)題,。他表示，大一新生剛從高中來(lái)到大學(xué),，對(duì)新環(huán)境有所不適是正?，F(xiàn)象，大多數(shù)新生都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)調(diào)整期,，關(guān)鍵是如何快速地適應(yīng)大學(xué)生活,。

結(jié)合自己的成長(zhǎng)和工作經(jīng)歷，胡老師細(xì)致入微,、寓情于理,、現(xiàn)身說(shuō)法，提出從積極參加社團(tuán)活動(dòng),、利用各種學(xué)習(xí)資源,、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、保持健康的生活方式,、有效管理時(shí)間,、與同學(xué)和室友建立良好關(guān)系、尋求老師幫助,、保持積極心態(tài)八個(gè)方面快速適應(yīng)大學(xué)生活,。

同學(xué)討論（一）

同學(xué)討論（二）

在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，師生各抒己見(jiàn),、暢所欲言,、相互建議，對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)生活,、專業(yè)學(xué)習(xí)等進(jìn)行了廣泛且深入的討論,。針對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)業(yè)壓力較大、課程找不到重點(diǎn),、上課不能完全聽(tīng)懂,、課程節(jié)奏較快等問(wèn)題，師生踴躍發(fā)言探討,，提出要注重提前預(yù)習(xí),、課中聽(tīng)課、及時(shí)復(fù)習(xí),，尤其是要充分利用互聯(lián)網(wǎng)在線教育資源主動(dòng)自學(xué),。

同學(xué)們還討論了如何學(xué)好大學(xué)英語(yǔ)，胡登老師強(qiáng)調(diào)學(xué)好英語(yǔ)是學(xué)好醫(yī)學(xué)的必備條件之一,，他結(jié)合自己考研備考經(jīng)歷,，建議同學(xué)們從單詞、語(yǔ)法,、閱讀,、作文入手，筑牢單詞基礎(chǔ),、搭好語(yǔ)法框架,、精讀閱讀真題、積累作文素材,，提醒同學(xué)們要克服英語(yǔ)學(xué)習(xí)的畏難情緒,，只要堅(jiān)持去學(xué)就會(huì)有收獲。

討論現(xiàn)場(chǎng)

在此次師生交流的過(guò)程中,，思維的火花不斷碰撞,，大學(xué)生活的藍(lán)圖徐徐繪就，一次“學(xué)業(yè)門診”,，一盞“明燈”的點(diǎn)亮,，為大學(xué)生活和專業(yè)學(xué)習(xí)之路舉旗定向、謀篇布局,。

(責(zé)任編輯 藺浩 審核老師 張定陽(yáng) 胡登 簽發(fā) 陳磊）