法學院
辦學歷史悠久,。湖北民族大學法學院辦學歷史源于1989年成立的政史系,，1994年更名政法系，1998年與原財經(jīng)系合并組建財經(jīng)政法學院,，2010年7月學校學科重組成立法學院,。法學院下設(shè)法學系,、政治與公共管理系兩個教學基層組織，建有湖北省知識產(chǎn)權(quán)培訓（恩施）基地,、民族地區(qū)基層社會治理研究所,、刑事法治研究所三個學術(shù)研究機構(gòu)和科研平臺，現(xiàn)設(shè)有法學,、公共事業(yè)管理,、政治學與行政學三個本科專業(yè)，擁有民族法學二級學科碩士學位授權(quán)點,。法學專業(yè)于2012年成為湖北省首批綜合改革試點專業(yè),。
師資隊伍雄厚。法學院現(xiàn)有教職工27人,，教師中具有博士學位人數(shù)達60%以上,，具有高級職稱人數(shù)達50%以上。擁有律師資格證教師10余人,，特聘教授3人,，客座教授9人，外聘及兼職教師30余人,。全日制在校學生近1000人,，研究生20余人。法學院堅持“教學立院,、科研強院,、制度治院、改革興院”的辦學思想,，走內(nèi)涵發(fā)展道路,，構(gòu)建了完善的教學體系。校內(nèi)建有法學綜合實驗室,、刑事偵察實驗室,、模擬法庭實驗室、社會弱者維權(quán)中心（法律診所教學基地）等實踐教學平臺,，校外已建成20余家協(xié)同育人基地,。協(xié)同育人教學效果良好。
科研成果豐厚,。法學院科研實力,、社會服務(wù)能力較強，學科建設(shè)具有良好的學術(shù)基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿?。學院教師先后承擔國家級項目10余項,，主持教育部、國家民委、湖北省社科項目,、中國法學會部級課題等20余項,，承擔民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展橫向合作項目20余項。近五年出版學術(shù)專著11部,，發(fā)表科研論文100多篇,。多名教師受聘擔任地方政府或立法機關(guān)、司法機關(guān)顧問,，參與政策咨詢和法律服務(wù)工作。
學生培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)異,。法學院創(chuàng)新就業(yè)指導與服務(wù),，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量較高，近三年學生就業(yè)率均超過90%,，為各級黨委,、政府、司法機關(guān)及律師事務(wù)所等單位輸送了大量人才,。畢業(yè)生在工作崗位上表現(xiàn)良好,，深受用人單位好評。
在學?！笆濉币?guī)劃和“雙一流”戰(zhàn)略目標的指引下,，學院全體教師正凝心聚力、追求卓越,，努力在隊伍建設(shè),、人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務(wù)等方面取得更豐碩的成果,，把法學院建成優(yōu)秀人才培養(yǎng)的搖籃,、民族地區(qū)發(fā)展的智庫！
法學院招生咨詢電話：0718—8445136
法學院專業(yè)簡介
法學專業(yè)
歷史沿革：本專業(yè)設(shè)立于1994年,，2004年本科招生,，經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展，在辦學條件,、師資隊伍,、科學研究、教學改革與建設(shè),、人才培養(yǎng)質(zhì)量,、教學資源共享與教學改革的示范輻射作用等多方面取得了顯著成績。2012年12月,，被列為湖北省首批綜合改革試點專業(yè),。
特色優(yōu)勢：建構(gòu)具有民族特色的法學教育模式。為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)能運用法治思維和法治方式推進少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人是我國民族院校法學教育的擔當使命,。我們將民族法治教育融入課程體系中,，并緊密結(jié)合少數(shù)民族地區(qū)法治實際開展實踐教學,，逐步形成了面向少數(shù)民族地區(qū)的同步實踐教學模式，為少數(shù)民族和民族地區(qū)培養(yǎng)了大批應(yīng)用型,、復合型,、創(chuàng)新型法律人才。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)和法治建設(shè)需要,，掌握系統(tǒng)的法學理論知識,、法學方法和法律職業(yè)技能，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)操守,、較強的實踐能力和創(chuàng)新精神,，能在司法實務(wù)部門及其他國家機關(guān)、部隊,、企事業(yè)單位,、社會團體等部門從事法律及相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型卓越法治人才。
專業(yè)定位：著力培養(yǎng)基層卓越法治人才,。湖北民族大學法學專業(yè)秉承學校辦學定位,，注重將西部基層政治、經(jīng)濟,、社會與生態(tài)文明發(fā)展對于法治人才的需求轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)標準,，著力為鄉(xiāng)村振興、為基層治理現(xiàn)代化培養(yǎng)卓越法治人才,。
培養(yǎng)模式：本專業(yè)按照“夯實基礎(chǔ),、拓寬口徑、強化實踐,、注重創(chuàng)新,、突出應(yīng)用、分類培養(yǎng)”的辦學思路,，建立面向基層法治建設(shè)的“121”多元協(xié)同培養(yǎng)模式,。“121”是指1年以通識教育為主,，2年以專業(yè)教育和課程實踐教育為主,，1年以綜合實踐教育為主。多元協(xié)同是指多主體（任課教師+,、法學專業(yè)+,、學校+）協(xié)同育人。
主要課程：法理學,、憲法,、中國法律史、民法、刑法,、民事訴訟法,、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法,、國際法,、法律職業(yè)倫理、經(jīng)濟法,、證據(jù)法,、商法、國際經(jīng)濟法,、國際私法,、監(jiān)察法、勞動與社會保障法,、環(huán)境與資源保護法、知識產(chǎn)權(quán)法等,；
主要實踐環(huán)節(jié)：專業(yè)認知,、法律診所、模擬審判,、法律職業(yè)規(guī)劃與指導,、專業(yè)見習、畢業(yè)實習,、畢業(yè)論文,。
學制：四年
招生對象：文科/理科生
授予學位：畢業(yè)時符合學位授予條件，即授予法學學位,。
我院學子參加比賽及教學場景
