2023-03-03 14:03:11
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信息來源:林學園藝學院編輯:廖希為作者:李浩然審核:羅翔宇
更好做好黨建與學科專業(yè)融合的文章,,推進學院教學實習基地建設,拓寬產學研協(xié)同育人途徑,,提高學院服務地方能力,,探索“兩山”理論下傳統(tǒng)村落與鄉(xiāng)村振興的融合路徑,3月2日,,林學園藝學院開展“黨建+”綜合實踐活動,,并與湖北彭家寨旅游開發(fā)有限公司舉行鄉(xiāng)村振興實踐教學基地簽約與授牌儀式。
簽約儀式上,,湖北彭家寨旅游開發(fā)有限公司總經理黃前亞,、林學園藝學院院長艾訓儒分別介紹了雙方基本情況、簽訂了合作協(xié)議并進行了授牌儀式,。雙方希望以簽約為契機,充分發(fā)揮林學園藝學院專業(yè)團隊在園林設計,、傳統(tǒng)村落保護以及園林鄉(xiāng)土植物資源開發(fā)與利用等專業(yè)優(yōu)勢,,深化校企合作,推動產學研融合發(fā)展,,助力彭家寨景區(qū)成為活化的,、動態(tài)的土家泛博物館。
簽約儀式現(xiàn)場
本次鄉(xiāng)村振興實踐教學基地簽約是林學園藝學院積極響應國家產教研融合發(fā)展戰(zhàn)略,、深化教學改革和服務地方的重要舉措,,將進一步促進校企雙方學科共建,、科研共促、教學共推,、人才共享,、資源共用、優(yōu)勢互補,、互惠雙贏,、共同發(fā)展。未來,,林學園藝學院將進一步通過“黨建搭臺,、學科唱戲”的方式持續(xù)深化黨建在人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務等層面的重要作用,,踐行產教研協(xié)同育人模式,,構建長期穩(wěn)定、充滿活力的“產-學-教-研-用”校企合作關系,,多形式,、多途徑、多層次培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,。
林學園藝學院領導班子全體成員,、相關專業(yè)負責人和全體教師參加了此次簽約儀式。