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互嵌共融 催開民族團結(jié)石榴花

3月30日,,湖北民族大學(xué)組織各民族在校大學(xué)生代表前往湖北省民族團結(jié)進步教育基地——恩施州博物館進行參觀學(xué)習(xí),。同學(xué)們通過零距離感受恩施土家族苗族的歷史文化和民族風(fēng)情,,領(lǐng)略中華民族優(yōu)秀文化多元一體相互浸潤的魅力,分享交流學(xué)習(xí)體會和收獲,,歡聚一堂共譜美美與共民族情,。

一直以來,學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,通過互嵌式教育管理模式實現(xiàn)各族學(xué)生的心理互融與情感共融,,為同心共筑中國夢匯聚民族團結(jié)進步的巨大能量,。

湖北民族大學(xué)參與活動的各民族師生在恩施州博物館內(nèi)合影留念


空間互嵌  深化各族師生交往交流交融

3月31日,正值周末,,博學(xué)7棟301宿舍的窗戶從夜幕中透出一束溫暖的燈光,,伴隨燈光的方向傳來一陣歡笑聲,張宏達(dá)同學(xué)正在寢室彈奏著吉他,,室友們打著節(jié)拍一起合唱,。301宿舍的四位同學(xué)分別是維吾爾族,、蒙古族和土家族,,其中既有本校學(xué)生,,也有來自武漢科技大學(xué)的委培學(xué)生,,大家在學(xué)習(xí)上相互幫助、互相促進,,在生活上團結(jié)友好,、包容友愛,這個其樂融融的小家正是學(xué)校大家庭各族學(xué)生互嵌交融的真實寫照,。學(xué)校對同專業(yè)同年級的學(xué)生實行混合編班,、混合寢居,,全校6121名少數(shù)民族學(xué)生一共被編入600余個班級,,分布在35個樓棟的3000余間寢室,,以此建立各族學(xué)生相互嵌入式的班級環(huán)境和寢居結(jié)構(gòu),,打破學(xué)生容易按照民族身份、地域同鄉(xiāng)“扎堆”,、“抱團”的習(xí)慣和傳統(tǒng),,創(chuàng)造了開放、多元,、包容的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

博學(xué)社區(qū)7棟301宿舍的各族同學(xué)在宿舍聊天交流


治理互嵌  搭建育人平臺助力學(xué)生成長發(fā)展

阿斯哈提別克·塔巴熱克是我校文學(xué)與傳媒學(xué)院的哈薩克族學(xué)生,,這個寒假,,他前往青河縣融媒體中心實習(xí),,通過不懈努力,先后在學(xué)習(xí)強國,、央視新聞,、新疆日報等各級媒體平臺上發(fā)稿50余篇;法學(xué)院的輔導(dǎo)員老師收到一條短信:“老師,,我成功入圍了喀什地區(qū)葉城縣公務(wù)員面試,感謝您的指導(dǎo)和培養(yǎng),!”維吾爾族學(xué)生哈力木拉提·努爾艾合買提以預(yù)備黨員身份報考公務(wù)員考試并入圍面試,。學(xué)校堅持促進學(xué)生全面發(fā)展,,為各族學(xué)生提供均衡教育資源和教育機會,,讓各族學(xué)子都可以共享發(fā)展成長的舞臺。學(xué)校深入推進“三進,、兩聯(lián)、一交友”工作,,實施“N+1”幫扶制度,,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員,、班主任,、學(xué)生干部,、學(xué)生黨員與學(xué)生進行結(jié)對,,從學(xué)習(xí)、經(jīng)濟,、心理關(guān)懷,、人際交往、文化交流等方面對學(xué)生進行全方位,、多層次的幫扶。開展“紅石榴”民族團結(jié)進步班集體和“紅石榴”示范寢室創(chuàng)建,,充分利用“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理服務(wù)平臺,,在學(xué)生社區(qū)中開展“紅石榴工程班”、少數(shù)民族學(xué)生座談會,、少數(shù)民族學(xué)生成長匯報會,,助力學(xué)生全方位提升發(fā)展,。

 

阿斯哈提別克·塔巴熱克(右二)在新聞采寫中與工作人員合影留念


文化互嵌  構(gòu)筑中華民族共有精神家園

3月30日,,彝族學(xué)生俄底阿旺正在多功能報告廳為“道中華杯”大學(xué)生演講比賽做著積極的準(zhǔn)備,。阿旺從大涼山走來,從小就在心中埋下一個種子:“走出大山,!”通過自己的不懈努力,,阿旺順利考入我校漢語言文學(xué)專業(yè)。進入大學(xué)后,,阿旺樹立了明確的奮斗目標(biāo),更加堅定了自己的理想信念:“永遠(yuǎn)跟黨走,,講好民族團結(jié)的故事,,當(dāng)好民族文化的傳播者,為改變家鄉(xiāng)的落后面貌矢志奮斗,,用中國夢激揚青春夢,!”學(xué)校秉持文化交融共繁榮的理念,組織“同心石榴”赴疆實踐團,,開展“大手拉小手”民族團結(jié)教育調(diào)研與實踐活動,;在學(xué)生社區(qū)開展民族扎染技藝體驗活動,,開展“一輪明月 佳節(jié)共度”中華傳統(tǒng)文化交流活動,,利用恩施地方文化與紅色文化,,開展參觀學(xué)習(xí)走訪,不斷提升學(xué)生對中華文化的認(rèn)同度,,進一步堅定文化自信,。

俄底阿旺在演講比賽現(xiàn)場