社會實踐進行時 ▏“文旅助鄉(xiāng)村”團隊赴建始茅田助力鄉(xiāng)村振興
2023-08-06 15:16:56
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信息來源：研究生處編輯：邵泉智作者：閆聚偉 萬磊 陳國旭 王瑩會 劉逸辰審核：羅翔宇
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于鄉(xiāng)村振興的重要指示精神,，落實“五個振興”總要求，湖北民族大學(xué)研究生處“文旅助鄉(xiāng)村”三下鄉(xiāng)實踐團隊由民族學(xué)與社會學(xué)副院長唐衛(wèi)青帶隊,，利用暑假走進文化資源多樣豐富,、文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速的建始縣茅田鄉(xiāng)，深入了解茅田鄉(xiāng)的歷史文化,，發(fā)掘鄉(xiāng)村文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿?，助力鄉(xiāng)村振興,。
團隊成員深入村委會開展調(diào)研
在茅田鄉(xiāng)政府召開的座談會上,，鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)向團隊成員介紹了茅田鄉(xiāng)文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，大家就茅田鄉(xiāng)文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與未來發(fā)展規(guī)劃展開了討論,。隨后,，團隊成員在老師的帶領(lǐng)下，分別深入周邊村莊,，對村委會展開座談?wù){(diào)查,，了解不同村落間的發(fā)展差異與發(fā)展重點，并詳細了解非遺傳承人,、非遺表演隊,、歷史古跡等文化要素。團隊成員還通過隨機走訪村民與游客,，深入了解茅田鄉(xiāng)鄉(xiāng)土人情,，剖析文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢與短板以及文旅產(chǎn)業(yè)對當?shù)氐幕仞佇Ч?/span>
團隊成員深入群眾中訪談
在深入體驗茅田鄉(xiāng)特色文化與歷史古跡的過程中，茅田鄉(xiāng)的“鼓”與“和”令團隊成員印象深刻,。
考察茅田鄉(xiāng)“鼓韻亭”
“鼓”不僅是茅田鄉(xiāng)聲名遠揚的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，更是以“鼓”為形式具象體現(xiàn)的土苗特色文化，最具代表性的是“絲弦鑼鼓”和“苗鼓”,?！敖z弦鑼鼓”形成至今約200年歷史，起源于土家人的薅草鑼鼓和耍鑼鼓,，是土家本地吹打重要表演形式之一,，并于2007年被列入湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。調(diào)研團隊與絲弦鑼鼓非遺傳承人進行了深入訪談,，了解茅田鄉(xiāng)絲弦鑼鼓發(fā)展歷史,，同時實地體驗了絲弦鑼鼓表演?！懊绻摹笔钱?shù)亓硪惶厣幕?，茅田鄉(xiāng)結(jié)合遇伯文化廣場的苗鼓舞臺,，籌備打造茅田苗鼓文化小鎮(zhèn)，同時為了宣傳和弘揚特色土苗鼓文化,，茅田鄉(xiāng)在2018年成立了土苗鼓文化協(xié)會,，并舉辦了首屆土苗鼓藝術(shù)節(jié)。團隊成員在調(diào)研期間詳細了解了茅田“鼓”文化,，對茅田“鼓”文化發(fā)展現(xiàn)狀提出了優(yōu)化方案,，并針對發(fā)展遇到的阻礙展開討論，提出解決思路,，為當?shù)剡M一步弘揚土苗族特色文化,，促進土苗族文化現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，延續(xù)文化生命力做出貢獻,。
考察太和街新時代文明實踐站
茅田鄉(xiāng)的“和”不僅是風景優(yōu)美,、春明景和的“和”，更是鄉(xiāng)風文明,、政通人和的“和”,。調(diào)研期間，外來游客向團隊成員介紹了當?shù)厝藷崆楹每偷拿耧L和茅田鄉(xiāng)上下一心,、治理有道的和諧場景,。茅田鄉(xiāng)下屬的太和街村，是有名的“善”村,，歷史淵源可追溯到150余年前所建立的邱家屋場,，由于其一貫奉行與人為善的處事準則，當時被官府授予“善與人同”“風高丈國”“古稀家范”“杖榮其國”四塊牌匾,，被稱作太和街村的善魂,、善根，2023年,，太和街村被授予恩施州家風家教實踐基地,，其中蘊含的“善”文化思想影響了全體茅田人為人處世的方式，最終形成了茅田鄉(xiāng)的“和”文化,。
團隊成員對村民進行訪談
十天的暑期社會實踐,，團隊成員不辭辛勞、共同努力,。穿梭于險峻的古鹽道之間,，漫步在舒緩的茶田棧道之中，民社學(xué)院師生將課堂搬到田野,，在學(xué)中做,，在做中學(xué)，共同挖掘鄉(xiāng)村故事,，深入探討發(fā)展路徑,。團隊成員通過“走街串巷”式田野調(diào)查,，在了解農(nóng)戶的“一日三餐”和“柴米油鹽醬醋茶”的過程中達到理論與實踐相結(jié)合的目標。
