恩施州教科院副院長向賢瓊來校講座
2024-05-11 12:31:17
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信息來源：融媒體中心編輯：高樂作者：王仁茜審核：廖希為
5月10日，文學(xué)與傳媒學(xué)院在修遠(yuǎn)樓5A207教室舉行以“原創(chuàng)命題—教師成長的新路徑”為主題的講座,。恩施州教科院副院長向賢瓊應(yīng)邀擔(dān)任主講人,，文學(xué)與傳媒學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師及漢語言文學(xué)專業(yè)2021級全體學(xué)生聆了聽座,。該院副院長江佳慧主持講座,。
講座現(xiàn)場
向賢瓊以“兩課”、成績,、命題三方面為例,，對恩施語文現(xiàn)狀進(jìn)行分析并以此引入主題“原創(chuàng)命題—教師成長的新路徑”，并從教師專業(yè)成長路徑,、原創(chuàng)命題基本思路和原創(chuàng)命題實踐運用三方面做講解,。她認(rèn)為教師成長是從上好課、會反思,、寫論文,、做課題、研課程,、立專著等六個過程循序漸進(jìn)的,；原創(chuàng)命題應(yīng)當(dāng)遵循高考評價體系、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),、回應(yīng)時代需求三個標(biāo)準(zhǔn),，教師要準(zhǔn)確把握不同階段考試的命題需求，以具體情境為載體,、以典型任務(wù)為主要內(nèi)容,，做好命題思路和框架，秉持讓學(xué)生在個人體驗,、社會生活,、學(xué)科認(rèn)知等特定情境中完成不同學(xué)習(xí)任務(wù)的原則并積極回應(yīng)時代需求；在實踐運用原創(chuàng)命題時，要先確立命題方案,，按照命題流程進(jìn)行題目創(chuàng)作,，并不斷對命題進(jìn)行總結(jié)反思，積累經(jīng)驗,，逐步提高命題能力和水平,。試題命制是高中教學(xué)的一項重要內(nèi)容，也是教師必備的教學(xué)技能,，她呼吁學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)命題制作方法,，為成為一名好老師做準(zhǔn)備。
漢語言文學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人李燁鑫總結(jié),。她對向賢瓊的精彩演講表示感謝,，并鼓勵即將走上講臺的漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生要以原創(chuàng)命題為指明燈，打好制作原創(chuàng)命題的基本功,。
