民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)
2020-10-16 23:08:07
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信息來(lái)源：大通社編輯：001作者：劉曉晴 張丹惠審核：
本網(wǎng)訊（記者 韓洋 通訊員 張丹惠/文 記者 張貞麗/圖）10月16日,，民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院在修遠(yuǎn)樓5B1205教室舉辦以“西南民族走廊與民族文化研究”為主題的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),。四川大學(xué)中國(guó)西部邊疆安全與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心學(xué)科帶頭人張澤洪教授擔(dān)任主講人,。
講座現(xiàn)場(chǎng)
張澤洪以“南嶺走廊”“西北走廊”和“藏彝走廊”為主要內(nèi)容講述其相關(guān)地理、歷史文化,。他以當(dāng)?shù)厝丝诨鶖?shù)和少數(shù)民族人口分布引入,，介紹三個(gè)民族走廊周?chē)貏?shì)及地理位置，加深在場(chǎng)師生對(duì)其的了解和認(rèn)識(shí),。同時(shí)他引用四川民族研究所李星星關(guān)于民族走廊的觀點(diǎn),，深入剖析“藏彝走廊”，對(duì)藏彝走廊的地理范圍及族群進(jìn)行詳細(xì)講解,，以《藏彝走廊歷史上的民族流動(dòng)》為依據(jù),，介紹藏彝走廊歷史上的民族流動(dòng)，提出“歷史記憶”這一概念分析民族遷徙歷史,，并強(qiáng)調(diào)藏彝走廊是溝通南北絲綢之路的國(guó)際走廊,，對(duì)構(gòu)建中華民族多元一體化有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié),。張澤洪對(duì)學(xué)生提出的“如何將文獻(xiàn)和理論相結(jié)合”進(jìn)行講解,，他表示學(xué)術(shù)研究要有適當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)想象，并分享自己寫(xiě)論文時(shí)的研究過(guò)程,，希望學(xué)生在創(chuàng)作時(shí)注重實(shí)踐,，選好研究題目進(jìn)行具體分析。
本次學(xué)術(shù)報(bào)告旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)張澤洪教授的研究成果,，了解西南民族走廊研究前沿,，加深對(duì)西南民族走廊和民族文化的了解，促進(jìn)我校民族教育的深入開(kāi)展,。（責(zé)任編輯 周雨琳）
