錢楷：愛是一道光
2021-09-29 14:22:44
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信息來源：編輯：廖希為作者：審核：
編者按：習(xí)近平總書記指出，好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責(zé)任,。教師是教育工作的中堅力量,，新時代的教師是時代潮流的激蕩者，是核心價值的傳播者,，是立德樹人的踐行者,。9月是湖北省黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月，宣傳富有師德魅力,、人格魅力,、學(xué)識魅力的“大先生”，對于我們在全校師生員工中深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育,，用先進典型帶動全體教師聚焦學(xué)校主業(yè),，引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。在第37個教師節(jié)來臨之際,，我們特別推出系列報道,，展現(xiàn)湖北民族大學(xué)的教師風(fēng)采，全面樹立學(xué)校教師愛崗敬業(yè),、無私奉獻的良好形象,。
記者 代媛君 范佳妮 方迪
“我來到這里,，是想讓這里的學(xué)生通過我看到更廣闊的世界，同時,，我希望我的學(xué)生也能留在西部貢獻自己的力量,。”接受記者的專訪,，錢楷老師說話特別樸實,，也特別簡潔。但是,，當(dāng)他說出這句話的時候,，記者看到他眼中閃過一道動人的光。
結(jié)緣“光電”：“光電讓我覺得很神奇”
本科就讀于安徽大學(xué)電子科技專業(yè)的錢楷,，最后卻選擇走上了研究“光電”的道路,。“那是我的熱愛,！”錢楷回憶道,，本科時期，他便對安徽大學(xué)校長所負責(zé)的軍工項目格外感興趣——小小的光電就能幫助人類獲得龐大的信息,，這讓錢楷覺得很神奇,，因此他在考研時選擇了光電專業(yè)。了解愈深,，熱愛愈甚,，由此，他開始了與“光電”的不解之緣,。
碩士時期,，錢楷選擇在熟悉的安徽大學(xué)繼續(xù)深造求學(xué)，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)良的實驗條件,，讓錢楷得以心無旁騖地進行自己的學(xué)術(shù)研究,。他整日泡在實驗室里看論文、做實驗,，為日后參與項目科研所需的理論根基與操作能力打下了很好的基礎(chǔ),。而后，在同門師兄的推薦下,，錢楷前往上海交通大學(xué)開啟了自己的讀博之旅,。平臺不同，機遇不同,，錢楷在這里接觸到了更前沿的世界科研成果,，也對自己有了全新的要求：他要不斷追求創(chuàng)新，突破自己。
錢楷在國外求學(xué)
從上海交通大學(xué)畢業(yè)后,，錢楷決定申請去法國研究院做博士后,。時至今日，他仍然記得,，臨行前導(dǎo)師對他說的一番話：“我的導(dǎo)師希望我能在法國那邊好好做研究,，千萬不能讓別人瞧不起?！卞X楷時刻牢記導(dǎo)師的教誨,，做實驗嚴謹認真，給法國研究院留下極為深刻的良好印象,。2012年,，他離開法國研究院后，法國研究院依然主動請錢楷推薦上海交通大學(xué)的學(xué)生進站讀博士或博士后,。憑借自己的努力，錢楷改善了國外高級科研所對我國高級人才的印象,，同時也為其他的光電學(xué)子開拓新的深造方向,。
錢楷接受記者專訪
科學(xué)研究就如同攀登險峰，怎會一帆風(fēng)順,？錢楷也時常遇到實驗難題和科研瓶頸,，我們無法知曉有多少個夜深人靜的夜晚，錢楷點亮實驗室的燈,，在實驗室的儀器前反復(fù)調(diào)試,。但所有的努力都不會白費，憑借對光的追求熱愛,，錢楷將在“光電”這條求知路上越走越遠,，也將把這一腔對“光電”的感情繼續(xù)傳遞給自己的學(xué)生。
教學(xué)相長：“我們其實是在相互學(xué)習(xí)”
來到湖北民族大學(xué)七年的教學(xué)生涯里,，錢楷給學(xué)生們留下的最深印象就是做事極其負責(zé),，對學(xué)生極其有愛。工作中,，錢楷身兼數(shù)職,，除了潛心光纖傳感、超快激光,、光纖快慢光等領(lǐng)域的科學(xué)探索,，還要擔(dān)負新材料與機電工程學(xué)院副院長的管理職責(zé)，與此同時,，為大二,、大三本科學(xué)生開設(shè)的《工程電磁場》和《光纖通信》兩門課程也是錢楷作為老師心心念念的牽掛。
錢楷給學(xué)生上課
嚴是愛，寬是害,！錢楷希望學(xué)生對自己的人生負責(zé),，對自己所選的專業(yè)負責(zé)?！耙淮?，有一位同學(xué)在課堂上玩手機，不認真聽講,，錢楷老師生氣到需要走出教室去平復(fù)自己的情緒,。”錢楷的學(xué)生回憶道,，“算是一種‘恨鐵不成鋼’的情緒吧,，錢老師認為時間寶貴，我們應(yīng)該利用一切機會去學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，而不是坐在教室里浪費生命,。”
嚴格要求學(xué)生的同時,，錢楷對自己的要求更加嚴格,。為了追求教學(xué)質(zhì)量，錢楷對每一門課程都會一遍遍地試講,，一遍遍地尋求反饋,，再一遍遍地進行修改與完善。通過不斷的努力,，他的教學(xué)工作受到了學(xué)生和老師的一致好評,，在評教活動中始終名列前茅。近年來,，錢楷先后榮獲“湖北民族大學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課程競賽第一名”“年終考核優(yōu)秀”以及“年度教學(xué)優(yōu)秀”等榮譽,。
“作為老師，要帶著學(xué)生一起去做科研,，如果學(xué)生的積極性不高,，那作為老師就一定要做好榜樣?！痹诮邮懿稍L時,，錢楷一直在強調(diào)教師的榜樣力量。他是這么說的,，也是這么做的,。錢楷充分利用課余時間，帶領(lǐng)學(xué)生進行各項科研項目和學(xué)科競賽,。他從不擺教授架子,，和學(xué)生一起在實驗室通宵做實驗,、寫報告，“我們一起為了同一個目標(biāo)而拼搏,，其實比起‘師生’,，我們之間的關(guān)系更像是在同一個團隊里并肩努力的隊友?！?/p>
教學(xué)相長,，方能相得益彰。某一次評選獎學(xué)金的時候,，一位學(xué)生對錢楷說：“錢老師,，你把這個名額留給那些更需要的同學(xué)吧?！边@番話讓錢楷深受觸動,，“也是這件事讓我意識到，我在教導(dǎo)學(xué)生的同時,，也在學(xué)生身上學(xué)到了很多,。”另一件讓錢楷深感欣慰的事是在最近負責(zé)的競賽項目中,，由于項目參與人員上報名單名額有限,，團隊里很多同學(xué)的名字都沒能寫上去，但因為情懷與責(zé)任,，這些學(xué)生依然全心全意地為實驗項目去奉獻自己的時間和精力。
錢楷和學(xué)生一起參加學(xué)術(shù)競賽
功夫不負有心人,，在他的指導(dǎo)下,，先后有多名同學(xué)在學(xué)科競賽中斬獲佳績。他指導(dǎo)的學(xué)生共獲得國家級一等獎一項,、全國三等獎一項,、省級特等獎一項、省級一等獎五項,、省級二等獎一項,、省級三等獎一項、全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目一項以及校級優(yōu)秀畢業(yè)論文兩篇,。2021年全國大學(xué)生光電設(shè)計大賽,，他指導(dǎo)的“無損蘋果糖度檢測儀”獲全國三等獎；2019“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競賽中,，他指導(dǎo)的“基于佩伯爾幻象的偽3D視頻通話系統(tǒng)”項目榮獲湖北省一等獎,，實現(xiàn)了湖北民族大學(xué)在這一競賽中的突破。湖北電視臺教育頻道對此進行了專題報道,，擴大了學(xué)校的影響力,。
愛的傳遞：“希望我的學(xué)生也能在西部貢獻自己的力量”
錢楷在上海交通大學(xué)讀博期間,，一次，校長張杰在對博士生的演講中提及了中西部缺乏人才的問題,。后來,，錢楷了解到，上海交大培養(yǎng)了眾多高端人才,，但大部分都進入了沿海發(fā)達地區(qū)的企業(yè),，步入白領(lǐng)或金領(lǐng)階層，鮮少有人回到中西部地區(qū),，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展做貢獻,。錢楷告訴記者，從哪個時候開始,，回到中部發(fā)展的想法就在他心中萌芽,。2014年，錢楷選擇放棄外企的高薪職位,，從上?；氐蕉魇c妻子一同扎根民大,，以實際行動支援武陵山區(qū)民族地區(qū)的教育科技事業(yè),。
錢楷在電商扶貧企業(yè)了解農(nóng)產(chǎn)品銷售情況
事實證明，想要推動一個地區(qū)的光電研究領(lǐng)域,，只靠一腔熱血是不夠的,，在進行實驗研究時，錢楷首先遇到的就是資金困難,、科研條件艱苦的問題,。為了改善民大的研究條件，錢楷一方面積極建設(shè)實驗室打造團隊,，另一方面與上海交通大學(xué),、中國科技大學(xué)、安徽大學(xué),、華中科技大學(xué)等國內(nèi)知名高校建立合作關(guān)系,，借用這些高校的儀器設(shè)備，為恩施本地項目開展實驗研究,。同時積極聯(lián)系外部企業(yè),，進行產(chǎn)學(xué)研合作，通過引進外部企業(yè)的投資,，增加我校光電科研設(shè)備和實驗室,，改善科研條件。在與深圳市杰普特光電股份有限公司的對接中,，錢楷通過團隊的研究成果,，為我校爭取到專門用于光電研究的杰普特實驗室,，并利用企業(yè)的一部分捐款增添了一些光電研究設(shè)備，為改善我校光電研究條件做出切實貢獻,。
在學(xué)生的眼里,，錢楷是一位極具愛國情懷的老師，他不僅自己全身心地投入恩施民族地區(qū)教育科研事業(yè)中,，更鼓勵自己的學(xué)生留在中西部地區(qū)發(fā)展,。劉長進是2018級光電專業(yè)的學(xué)生，今年,，收到三家企業(yè)的就業(yè)邀請,，也獲得了讀研資格，但在錢楷的言傳身教下,，劉長進選擇了留在恩施創(chuàng)辦光電企業(yè),，與錢楷一起為我校光電專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹提供更好的科研環(huán)境，反哺恩施光電的人才培養(yǎng),，為我校及恩施提供更多的產(chǎn)業(yè)支撐,。
在錢楷心中，教育是一項傳遞愛的事業(yè),。在學(xué)生的眼中,，錢楷是一道光，用自己的一言一行照亮學(xué)生成長的道路,。在恩師的引導(dǎo)下,，錢楷選擇來到恩施，為少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展奉獻自己,。如今,，在他的影響下，他的學(xué)生也默默選擇了這條道路,。這是一種傳承,，也是一種擔(dān)當(dāng),，推動中西部發(fā)展的這場接力賽,，錢楷用自己的青春熱血接續(xù)過來，也必將在更多的青春故事中永遠傳承下去,。（責(zé)任編輯 廖希為）
