民大風(fēng)采 ▏段洋洋：輪椅上的追“風(fēng)”少年
2023-04-06 08:38:33
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信息來源：青春民大編輯：廖希為 趙光榮作者：周小雨 鄭玉嬌 韓茜茜審核：羅翔宇
“古之立大事者,，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志,?！痹诟惺芰嗣\的殘酷與生活的艱辛之后,，他并沒有選擇自暴自棄，而是努力在這條并不順利的生命之路上完成屬于他的修行,，登上一個又一個屬于自己的巔峰,。他積極的人生態(tài)度，正是“博學(xué),、博愛,、立人、達(dá)人”民大校訓(xùn)的生動寫照,。他就是段洋洋,，湖北民族大學(xué)智能工程學(xué)院（原信息工程學(xué)院）2018屆信息安全專業(yè)碩士畢業(yè)生。
知命不懼,，日日自新
“人生即使起于低谷,，那也要逆風(fēng)前行，迎難而上,?！?span style="text-indent: 2em;">在段洋洋八個月大的時候，因患小兒麻痹癥導(dǎo)致下肢癱瘓,，無法正常行走,。因家中經(jīng)濟(jì)緊張，他沒有輪椅作為輔助工具,。因此,，他的童年只能依靠雙手陌生而緩慢地“丈量”腳下的土地。到了冬天,，他的雙腳被凍爛化膿,，由此承受的痛苦無法言語。泥濘中留下的一排排手印,，在身體和心理上彼此相交,，但這并沒有成為束縛他的綁帶，而是在他的心中延向了希望的遠(yuǎn)方,。
面對身體上的病痛,，段洋洋也曾有過沮喪，但他并沒有輕易向命運低頭,，而是堅持一路求學(xué),，改變自己,。在初中，段洋洋才得到了人生中的第一把輪椅,，由于他的宿舍在三樓,，上下樓仍舊很困難，為了不耽誤學(xué)業(yè),，他在一樓的樓梯間一睡就是三年,。北方的冬天潮濕陰冷，每天早上的洗臉?biāo)鶝龃坦?，由于溫度過低而產(chǎn)生的碎冰會隨著水流劃過他的臉龐,，留下血紅的印跡，而夜晚也只有一盞煤油燈陪他熬過,。
學(xué)生時期努力學(xué)習(xí)的段洋洋
由于身體原因,，他只能選擇就讀職業(yè)高中。但即使身處命運的漩渦,，段洋洋也依舊抱持著一顆不服輸?shù)男?。他將所有的不甘化為動力，立志三年后一定要成為一名本科生,。為了心中所求，他每天堅持早上四點起床學(xué)習(xí),，晚上九點回宿舍休息,，功夫不負(fù)有心人，他最終考入河南科技學(xué)院,。奮斗不止步于此,，憑借向上的精神，他考研成功進(jìn)入我校深造,。在研究生學(xué)習(xí)期間,，他通過數(shù)倍于常人的努力拿到國家獎學(xué)金等榮譽(yù)。
段洋洋的榮譽(yù)證書
“心中有信仰,，腳下有力量,。”為從理論,、思想和行動上進(jìn)一步提升自己,，段洋洋積極向黨組織靠攏，前后三次提交入黨申請書,，盡管前兩次入黨并不順利,，但他并沒有放棄，而是自我剖析,，認(rèn)真反思,，讓自己變得更加優(yōu)秀,。2021年入職后，他第三次提交了入黨申請書,，表示愿意接受黨組織的考驗,。
在民大工作的日子，他一直保持提前半小時到辦公室工作的習(xí)慣,。疫情期間,，段洋洋投身抗疫工作，每天都要收集校內(nèi)老師1500多人的核酸報告,，他始終以正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在工作中恪盡職守，以初心敬黨心,。他靠近光,，追隨光，也成為光,。如今的他已是一名發(fā)展對象,，在平凡的工作崗位上努力發(fā)光發(fā)熱，全心全意為師生服務(wù),。
段洋洋上班路上
心懷感恩,，向陽而生
母親之于他，恩情似海深,，貫穿始終,。段洋洋幼時困頓，命運的苦難將他推到懸崖邊緣,，但母親的愛意總讓他重新振作,。兒子的不幸在父母那里總是加倍的，段洋洋的母親在他生病后四處尋醫(yī),，即使知道痊愈的希望渺茫,，但她總是念叨“還是會好的，還是會好的”,。這句話無形之中給年幼卻飽受病痛折磨的他莫大的安慰,。段洋洋回憶道，母親在那幾年心里總是不安,，晚上做夢都在害怕她的兒子會突然離去,，夢醒后母親總要跑去段洋洋房間里去摸摸他，只有聽到綿長的呼吸聲才能讓她有片刻的心安,。因為愛,，才總會害怕失去。
世間一切遇見,，都有它的意義,。求學(xué)途中挫折不斷,，但他憑借著對學(xué)業(yè)的堅持和未來生活的期盼，成功考研上岸,?！坝駢卮姹模旃P寫師魂”,。在他研究生入學(xué)選導(dǎo)師猶豫不決之際,，一通電話打來，“你的研究生導(dǎo)師選我就可以了,?！闭沁@句話將他與鄭明輝老師的緣分緊緊聯(lián)系在一起。
在段洋洋眼中,，鄭明輝老師是絕對嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的老師,，治學(xué)講究高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，小到遣詞造句和標(biāo)點符號,，大到框架結(jié)構(gòu)與邏輯論證，鄭老師都會親筆批注修改意見,。嚴(yán)格要求的背后是鄭老師對他的良苦用心,，他希望段洋洋能在畢業(yè)后有一技之長。段洋洋入職民大后,，他依舊關(guān)心著段洋洋的身體情況,，甚至關(guān)懷段洋洋的生活細(xì)節(jié)，在段洋洋置辦生活用具時,，他特意囑托他要購買滾筒洗衣機(jī)，以便收取衣物,。求學(xué)途中遇恩師,，教授文化智慧，傳遞溫情暖意,。段洋洋時時想起,，常常感恩，這段師生情亦成為他的珍貴回憶,，激勵著他循夢而行,，向陽而生。
工作中的段洋洋
成長的路上,，段洋洋遇見了許多給予他幫助與溫暖的人,。無論是高中時為他答疑解惑的老師，大學(xué)時期背他上下樓的室友,，還是研究生階段為他協(xié)調(diào)宿舍,、修建無障礙通道的母?！@一切，他都一一銘記于心,，心懷感恩,，并立志將這份愛傳遞下去，溫暖更多人,。段洋洋愛好纂刻,，研究生期間，他為身邊的很多同學(xué)都量身定做了印章,，將自己的溫暖傳遞給更多人,。
談及在民大的感受，他直言就像在家一樣,。這種強(qiáng)烈的歸屬感不僅來自老師和學(xué)生,，更源自民大校園的校訓(xùn)素養(yǎng)。在“博學(xué),、博愛,、立人、達(dá)人” 的文化熏陶下,，一代代學(xué)子將民大的愛和溫暖延續(xù),。后來，段洋洋選擇留校工作,，他也在來來往往的人群中追溯著自己的內(nèi)心,，找尋到了心安之處。
段洋洋向數(shù)統(tǒng)學(xué)院大一新生分享學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷
以書潤心,，靜待花開
“讀書對人最大的改變,，其實是心態(tài)的改變?！?span style="text-indent: 2em;">段洋洋熱衷于閱讀人文社科類書籍,，他說自己喜歡反思，讀書讓他更加平和,。他對《論語》中孔子贊賞顏回“一簞食,，一瓢飲，在陋巷,，人不堪其憂,，回也不改其樂?！?這句話頗有感悟,。他想到自己讀初中時居住的樓梯間，環(huán)境也很惡劣，雖然自己沒有顏回追求大道的志向,，但他也樂得自身“小道”,，每當(dāng)想到可以和同學(xué)們一起坐在教室里學(xué)習(xí)知識，他就覺得很滿足,。他認(rèn)為讀書可以在易浮躁的環(huán)境里收心然后專注求己,。通過閱讀，段洋洋做到了“用生活中的感悟去讀書,，用讀書的感悟去生活”,。
“內(nèi)心豐盈者，獨行也如眾,?！?/span>日常生活中，段洋洋也熱愛養(yǎng)花,。他認(rèn)為做人和養(yǎng)花種樹的道理是一樣的,，首先生長出根芽，再有枝干,，而后長葉子,，最后開花結(jié)果。在這個過程中,，我們不僅需要等待,，更需要掌握澆水、施肥的時間和頻率,。段洋洋在《傳習(xí)錄》中讀到：“培植將去,，自然日夜滋長。生氣日完,，枝葉日茂,。” 他說這句話與這段呵護(hù)等待的日子相結(jié)合,，他的心境亦然得到升,。他認(rèn)為做任何事情都不能帶有很強(qiáng)的功利心，若我們換一個心態(tài),，漸漸將注意力投入到培養(yǎng)過程中，踏踏實實走好當(dāng)下的每一步,，反而更容易達(dá)成心愿,。
“縱有疾風(fēng)起 人生不言棄?！倍窝笱笤庥隽顺Ｈ穗y以想象的困難與挫折,，但依然懷有對抗殘酷命運的勇氣與信心，以一個勇士的姿態(tài)，在人生的道路上繼續(xù)前行,。加拿大吟游詩人萊昂納多·科恩說：“萬物皆有裂痕,，那是光照進(jìn)來的地方”每個人的生命都有不同的裂痕。面對世界賦予的不完美,，我們民大青年應(yīng)以段洋洋為榜樣,，找到屬于自己的那束光，做無畏風(fēng)雨,、奮力拼搏的向上向善好青年,。
