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民大人物 ▏王銳:古學為己 勉力而行

豐富的閱讀經歷讓她種下文學種子,,筆下的篇篇文章為她鋪出文學之路,。堅韌豁達,力爭上游,三年如一日地努力學習,,用實際行動詮釋熱愛與堅持,;學無止境,,行以致遠,,在文學沃土上深耕發(fā)芽,繼續(xù)探索古先賢的文學藝術,。她就是學校2021級中國古代文學研究生王銳

王銳,,中共黨員,文學與傳媒學院中國古代文學專業(yè)2021級研究生,。2022—2023年度國家獎學金獲得者,,成績優(yōu)異,獲評“二等學業(yè)獎學金”“三等學業(yè)獎學金”,。讀研期間,,共發(fā)表三篇省級學術期刊論文,,并在高校學報發(fā)表一篇論文,。2022年被評為校級“優(yōu)秀共產黨員”“優(yōu)秀研究生”。


持之以恒 沉淀初心

“路雖遠,,行則將至,;事雖難,做則必成,?!币宦纷邅恚蹁J遇到過荊棘,,直面過坎坷,,但再大的困難也無法阻止她生根、發(fā)芽,,成長為優(yōu)秀的模樣,。

出于對唐宋文學的喜愛,王銳把它作為研究生階段的主要研究方向,。在談到本科與研究生階段的專業(yè)學習不同之處時,,她認為,“本科階段的學習是一種發(fā)散式學習,,研究生階段的學習就需要系統(tǒng)深入學習,。在入學前,我就找來袁行霈的《中國詩歌藝術研究》等經典書籍翻來覆去仔細研讀,,不斷提高自己對文學的理解,。”

王銳筆記

日常上課時,,她會跟著老師的思路走,,一邊思考一邊記錄課堂筆記,,課后再對筆記進行整理與研讀,將老師在課堂上講到的學術觀點,、研究方法,、論文寫作規(guī)范等知識運用到平時的論文寫作當中,形成自己的思維體系,。她還積極參加許多線上文學講座和學院舉行的學術論壇,、學術會議,在“程門問學”“文學遺產”“文史知識”等平臺上了解學術最前沿的知識,,和同學們一起針對近期的閱讀,、研究展開討論,交流寫作心得以及運用到的文獻資料,,吸取長處,、彌補短處,共同進步,。

“做學術研究既要以原典為根本,,又要掌握學術前沿,這樣才能開拓視野,,形成自己的思維體系,,不至于拾人牙慧?!狈單墨I資料,、瀏覽學術前沿論文、做閱讀筆記,,是王銳三年學習的常態(tài),。她有時在圖書館一看就是四五個小時,再花三四個小時的時間做摘抄整理,,堅持八小時學習法則,。撰寫論文時,王銳習慣于先整理資料,,再著手寫論文,,她的每一篇課程論文篇幅都在一萬字左右,每次撰寫她都要花費一至兩周的時間,。她的碩士學位論文篇幅約十萬字,,那段時間,她從早上九點寫到晚上九點,,始終沉浸在論文和典籍中,。

通過對唐宋時期文學大家的分析學習,王銳對李白的精神世界和傳奇人生產生了濃厚的興趣,,她閱讀了王琦的《李太白全集》,、安旗的《李白全集編年箋注》,,并以這兩本書為底本,參考作者的注釋和編年,,再借助王兆鵬老師的“唐宋文學編年地圖”對李白的游蹤及其詩文進行整理,。2023年8月王銳隨導師參加湖北省古代文學研究暨李白文化研討會,她聚焦于當下學術熱議文學地理學與時空并置的研究方法,,在大會上作《論李白詩文城市書寫的時空藝術》論文匯報,。“王銳是一個勤奮刻苦,、擅長思考,,又有團隊合作精神的好學生。在參加的多項科研項目研究中,,積極主動,、踏實肯干、思維敏銳,,表現(xiàn)出不俗的專業(yè)素養(yǎng),,取得了多項優(yōu)秀研究成果?!?導師徐定輝對她贊嘆不已,。

王銳參加研討會


做自己喜歡的事是非常愜意與享受的

閱讀寫作是王銳守望的心中高地,“它是建立在我真正想去做,,喜歡并且享受這個過程的基礎上?!弊杂讜r起,,她便養(yǎng)成了閱讀的習慣,最喜歡看小說,、現(xiàn)當代文學和一些詩詞賞析,,在富有故事化的情節(jié)中暢想遨游,跟隨名師大家品讀經典著作,,對她而言,,讀書不僅是擴充知識儲備的途徑,更是一種陶冶情操的方式,。

在讀研究生以后,,王銳對文學有了更深層次的理解,對知識的渴望也更加深切,。她每個月都會讀兩三本書,,對于感興趣且具學術性的書,她通常會整本閱讀并做筆記,,對論文寫作強烈相關的書籍,,她則會針對相關章節(jié)展開專門閱讀,,還會把書籍的出版社、頁碼標注清楚,,方便后續(xù)查閱,。

王銳書桌

豐富的閱讀經歷助力她更好地理解文學,詹福瑞的《詩仙·酒神·孤獨旅人:李白詩文中的生命意識》一書將西方生命哲學與中國傳統(tǒng)生命意識相聯(lián)系,,讓她從中深刻感受到中西文化的互融與互通,,以及交叉學科的魅力,在讀完李白詩全集后,,王銳發(fā)覺李白的浪漫基于天才理想的難以實現(xiàn),,這與她此前閱讀過的弗洛伊德的白日夢理論有異曲同工之處,遂基于此,,2023年她發(fā)表了關于李白精神困境的論文《“天才的白日夢”與“現(xiàn)實苦悶”的掙扎:李白詩中精神困境探奧》,。

王銳參加研討會

在導師的指導下,王銳學習到一套高效實用的閱讀方法——分類讀書,。她認為一本書里面的內容不是單一的,,例如美學的書里也可能談到詩詞的賞析,她在讀書時用便簽摘抄學者觀點,、古籍名句,,并按照詩學、詞學,、美學,、心理學等類別分門別類,這樣既能讓她接收到更多領域的文化知識,,也能更有邏輯地將知識融會貫通,,更重要的是,便于論文寫作過程中按類別查詢文獻資料,。研究生期間她積累了厚厚的三本筆記,,每一本都承載著她三年時光里閱讀的痕跡?!耙驗檎娴暮芟矚g自己做的事情,,所以并不覺得枯燥。功利性的研究是很困難的,,一定要找到自己熱愛的事,。”王銳認為豐富的知識儲備讓她能從文字中汲取力量,,更好地開展學術研究,。


熱愛生活是探索文學的具象化

讀萬卷書,行萬里路。生活中,,王銳喜歡旅行,,親身去感受詩人筆下的大好河山。在湖北孝感參加研討會時,,她和導師去了李白曾經“酒癮安陸十年”的安陸白兆山,,在層巒疊翠的山中眺望遠方,在李白故居尋幽覽勝,,看著李白在安陸的經歷,、詩文,切身感受李白隱居時的快活時光,。當她游玩奉節(jié)白帝城,、三峽之顛后再次閱讀到《山川為證:東亞古典文學現(xiàn)地研究舉隅》一書中關于奉節(jié)三峽之巔的有關內容時,書中的畫面與腦海中的記憶開始重疊,,這種奇妙的體驗讓她更加堅定要繼續(xù)尋山問水,,在自然之景中感悟文學之韻。這些旅行經歷也為王銳的論文提供了靈感,,在撰寫《李白詩文城市書寫》時,,她發(fā)現(xiàn)廬山上的景點與李白筆下的景觀十分吻合,在黃鶴樓上眺望遠方也的確能看到“晴川歷歷漢陽樹,,芳草萋萋鸚鵡洲”的美景,,這種與古人同時空的感覺讓她文思如泉涌。

王銳旅游時拍攝

在王銳的室友董曼眼中,,王銳一直充滿活力,,做什么事都很有干勁?!叭ツ晁脑路?,我和王銳一起去了地心谷,那天天氣不是很好,,我們一路走走停停,感受自然的美好,,同時也感嘆有時候需要一場說走就走的旅行,,就像她說的,大自然可以治愈每一個心情低落的人,,而與她的地心谷之旅,,也帶給了我很多力量?!倍貞浀?。

王銳和室友合照

王銳目前已被湖北大學擬錄取為博士研究生。談到未來規(guī)劃時,她說:“每一個階段都要明確自己的目標,,并堅定自己的選擇,,并為之奮斗?!边@是王銳對自己的要求,,也是對學弟學妹的寄語。長風破浪會有時,,直掛云帆濟滄海,,明確自己人生道路的方向,作出正確的選擇,,并為之堅持不懈努力奮斗,,終將會收獲累累碩果。