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23 2024-07

社會實踐進行時 ▏“醫(yī)教同行,,筑夢鄉(xiāng)村”志愿服務隊前往來鳳縣翔鳳鎮(zhèn)開展志愿服務活動

7月13日,,湖北民族大學“醫(yī)教同行,,筑夢鄉(xiāng)村”志愿服務團隊前往來鳳縣翔鳳鎮(zhèn)和平社區(qū)參與“暑期學堂”志愿服務項目,開啟為期15天的志愿服務活動,。當天,,團隊成員代表前往來鳳縣青少年活動中心參加由共青團來鳳縣委組織的“暑期學堂”志愿活動培訓會。培訓過程中,,醫(yī)生利用模擬人演示胸外心臟按壓,、人工呼吸等急救技能,重點講解心肺復蘇和海姆立克急救法等處理方式,;消防員進行滅火器的使用展示與滅火演示,。志愿服務過程中,團...

23 2024-07

社會實踐進行時 ▏“同心石榴”赴疆實踐團深耕社會實踐活動紀實

當清江河畔的學府與天山腳下的社區(qū)相遇,,一段跨越地理范圍界限,、深植民族團結根基的故事,在這個夏天再次被續(xù)寫,。湖北民族大學“同心石榴”赴疆實踐團與伊寧市墩買里街道協(xié)海爾依其社區(qū)再次合作,,連續(xù)三年共同編織一幅幅民族交流與文化互鑒的美麗畫卷,以實際行動踐行“中華民族一家親,,同心共筑中國夢”的崇高理念,。7月中旬,承載著對邊疆地區(qū)的深厚情感與對民族團結事業(yè)的堅定信念,,湖北民族大學“同心石榴”赴疆實踐團再度踏...

22 2024-07

社會實踐進行時 ▏湖北民族大學與湖北第二師范學院實踐團隊聯(lián)合開展鄉(xiāng)村振興教育活動

7月20日,,湖北民族大學“鄉(xiāng)村振興硒望健康傳播恩施實踐團”與湖北第二師范學院“青源志愿服務隊”在野三關穿心巖村聯(lián)合開展以“校村同行筑夢,助力健康傳播,,點亮鄉(xiāng)村振興,,青春閃耀前行”為主題的鄉(xiāng)村振興教育活動。在實踐教育活動中,,湖北民族大學鄉(xiāng)村振興硒望健康傳播恩施實踐團精心策劃“小小演說家”活動,,為鄉(xiāng)村兒童提供展示自我,、鍛煉口才的舞臺。湖北第二師范學院“青源志愿服務隊”開展了“童語誦童音,,推普助未來”普...

22 2024-07

社會實踐進行時 ▏彩虹橋支教隊赴建始縣“希望家園”開展支教活動

為積極響應國家號召,,助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,豐富留守兒童暑假生活,,助力其健康成長,,7月15日,湖北民族大學彩虹橋支教隊秉持“追光而行,,向陽而生”的志愿精神,,堅持以需求為導向,聯(lián)合共青團建始縣委,,前往建始縣業(yè)州鎮(zhèn)開展為期15天的“希望家園·暑假學堂”支教服務,。“希望家園·暑假學堂”開營儀式在本次志愿服務中,,支教隊開展集中統(tǒng)一培訓,,強化課程設計,開設國學誦讀,、硬筆書法,、國畫啟蒙等15個一小時美育特色課程,愛眼護眼...

20 2024-07

社會實踐進行時 ▏“紅磚”筑南坪實踐隊赴利川南坪開展支教活動

為全面貫徹落實“黨的二十大精神”,,7月5日至15日,,湖北民族大學“紅磚”筑南坪實踐隊赴利川市南坪鄉(xiāng)南坪村,攜手利川市南坪鄉(xiāng)南坪村村委會,,筑夢新時代鄉(xiāng)村教育,。教學成果展示民族傳統(tǒng)文化課,隊員們向學生普及京劇和儺戲知識,,介紹其起源,、發(fā)展歷程。孩子們在團隊成員指導下繪制京劇臉譜和儺面具形象,,在繪畫過程中體會民族傳統(tǒng)文化的深厚底蘊與獨特韻味,,加深對非遺的理解和熱愛。普通話作為國家通用語言,,是語言助力鄉(xiāng)村振...

17 2024-07

社會實踐進行時 ▏“編織未來”恩施草編建檔保護研究路徑社會實踐隊走進利川巧姐草編傳承基地

7月1日,,湖北民族大學“編織未來”——恩施草編建黨保護研究路徑社會實踐隊赴利川開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在利川巧姐草編傳承基地,,在草編傳承人助理舒作香的帶領下,,隊員們參觀了草編基地,親身感受并學習了這一古老而精湛的手工藝,。隊員江詩燦表示:“學習利川草編技藝是一次非常獨特和有趣的體驗,。這種技藝不僅是一種傳統(tǒng)的手工藝,,更蘊含著深厚的文化價值和歷史意義。在學習過程中,,我深刻感受到了傳統(tǒng)工藝的魅力...

17 2024-07

社會實踐進行時 ▏民族學與社會學學院暑期實踐實訓紀實

7月12日,,隨著最后一支隊伍安全返校,民族學與社會學學院2024年暑期社會實踐,、實訓田野調查部分全部結束,。社會學和民族學專業(yè)重視實踐實訓,田野調查是專業(yè)學習的看家本領,,為促進課堂教學與社會實際深度融合,,引導學生在實踐中了解國情民情世情,民族學與社會學學院以教師科研項目,、學生創(chuàng)新項目為載體,,以課程實訓、暑期社會實踐為形式開展教學和研究工作,,將課程從課堂內延展到課堂外,,將學校教育與社會實踐相結合,開展了全...