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教學(xué)改革項(xiàng)目一覽表
發(fā)布時(shí)間:2020-09-25 11:23:58   來源:   點(diǎn)擊:

  

  

    實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心人員本著“學(xué)科專業(yè)整合、分層次,、模塊化實(shí)驗(yàn)教學(xué),,形成多學(xué)科綜合性知識(shí)體系;教學(xué)方法融合,、以學(xué)生為主體,,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念,積極開展實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)研究和改革,,有效支撐了專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè),。

課題名稱

負(fù)責(zé)人

職稱

來源

起止時(shí)間

經(jīng)費(fèi)(萬)

課程整合背景下的《病原生物學(xué)》實(shí)踐教學(xué)模式研究(編號(hào):2018388

何艷霞

講師

湖北省教育廳

2018-2020

0.5

中藥學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研究與實(shí)踐

文德鑒

副教授

湖北省教育廳

2014-2017

1.0

省屬高等醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生為提升臨床科研能力深化課程教學(xué)與培養(yǎng)模式的改革探討(編號(hào):C-YX20190302-13)

羅洪斌

教授

全國醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)2019年研究課題

2019-2021


地方醫(yī)學(xué)院校以提升臨床實(shí)踐能力為目的的教學(xué)改革探索(編號(hào):2018B-N02138)

羅洪斌

教授

中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)和中國高等教育學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)2018年醫(yī)學(xué)教育研究項(xiàng)目

2019-2020


地方本科醫(yī)學(xué)院校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的研究(編號(hào):2015GA050)

羅洪斌

教授

湖北省教育科學(xué)規(guī)劃2015年度重點(diǎn)課題

2016-2017


地方醫(yī)學(xué)院校醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革的探索與實(shí)踐(編號(hào):2015350)

羅洪斌

教授

2015年度湖北省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目

2016-2017


實(shí)習(xí)護(hù)士醫(yī)患溝通教育研究與實(shí)踐

陳普艷

實(shí)驗(yàn)師

湖北民族學(xué)院科技學(xué)院教研項(xiàng)目

2014-2017

0.5

護(hù)理本科生職業(yè)認(rèn)同感現(xiàn)狀調(diào)查研究

陳秋鳳

講師

健康評(píng)估操作課程

2017-2019

0.5

云班課移動(dòng)教學(xué)模式在實(shí)習(xí)護(hù)生醫(yī)院感染教育的應(yīng)用研究

張麗婷

助教

湖北省教育廳科學(xué)研究計(jì)劃指導(dǎo)性項(xiàng)目

2019-2020

0

虛實(shí)結(jié)合的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式在解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究

譚文波

副教授

湖北省教學(xué)研究項(xiàng)目

2017-2021

1.0

手套式血壓測(cè)量模型在醫(yī)學(xué)生技能教學(xué)中的應(yīng)用研究

宋麗君

副主任護(hù)師

地廳級(jí)

2015-2017

1.0

以臨床技能競(jìng)賽培訓(xùn)為契機(jī),全面提高學(xué)生“三基”能力

唐尚權(quán)

副主任醫(yī)師

校級(jí)

2015-2016

0.5

本科護(hù)理生操作技能培訓(xùn)中強(qiáng)化溝通技巧的方法探討

劉思妤

主管護(hù)師

校級(jí)

2016-2017

0.2

新型臨床實(shí)踐教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)教育改革實(shí)踐中的應(yīng)用研究

冉瑞金

主治醫(yī)師

校級(jí)

2016-2017

0.2

探討OSCE在醫(yī)學(xué)生臨床能力培養(yǎng)中的應(yīng)用

高平峰

主治醫(yī)師

校級(jí)

2020-2021

0.2

以呼吸系統(tǒng)疾病為例探索OSBL教學(xué)模式與醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)模式在OSCE考站設(shè)置方面差異性

方詩容

主治醫(yī)師

校級(jí)

2020-2021

0.2

5 +3”臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式下構(gòu)建“D-V-S-C”實(shí)踐教學(xué)體系的研究(編號(hào)15065

陳顯兵

副教授

國家民委項(xiàng)目

2015-2018

1

民族院校醫(yī)學(xué)生臨床技能操作規(guī)范化研究與實(shí)踐(編號(hào):13060

郭有鋒

教授

國家民委項(xiàng)目

2013-2016

1

地方醫(yī)學(xué)院校醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革的探索與實(shí)踐(編號(hào):2015350

羅洪斌

副教授

湖北省教學(xué)研究項(xiàng)目

2016-2017

1

《醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)》教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)模式優(yōu)化研究(編號(hào):2015471

詹光杰

副教授

湖北省教學(xué)研究項(xiàng)目

2016-2017

1

留學(xué)生病理生理學(xué)課程建設(shè)的研究與實(shí)踐(編號(hào):2016JY018

嚴(yán)米婭

副教授

湖北民族學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目

2016-2017

0.2

留學(xué)生病理生理學(xué)課程建設(shè)的研究與實(shí)踐(編號(hào):2016JY018

陳宗海

助教

湖北民族學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目

2016-2017

0.2

地方本科醫(yī)學(xué)院校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的研究(編號(hào):2015GA050

羅洪斌

副教授

湖北省教育研究項(xiàng)目

2015-2016

0.5

易位式結(jié)合案例式教學(xué)法在《溫病學(xué)》課堂教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐研究(編號(hào):2013JY056

田春漫

講師

湖北民族學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目

2015-2016

0.2

信息技術(shù)視野下中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課教學(xué)改革與實(shí)踐研究(編號(hào):2014JY057

謝慧臣

副教授

湖北民族學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目

2015-2016

0.2

翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)在醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用(編號(hào):2015JY024

杜銀香

實(shí)驗(yàn)師

湖北民族學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目

2015-2016

0.3

體驗(yàn)式教學(xué)在生理學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與應(yīng)用研究(編號(hào):2015JY020

劉 慶

講師

湖北民族學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目

2015-2017

0.3

中藥學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研究與實(shí)踐(編號(hào):2014335

文德鑒

副教授

湖北省教育研究項(xiàng)目

2014-2017

1

基于ASP技術(shù)的“三級(jí)三分”制大學(xué)課程考試改革的研究

黃德斌

教授

湖北省教育研究項(xiàng)目

2014-2016

0.7

基于數(shù)字化導(dǎo)學(xué)資源建設(shè)與醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)教學(xué)模式的實(shí)踐研究(編號(hào):2014A028

詹光杰

副教授

湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題

2014-2015

0.8

學(xué)生主講式教學(xué)法在《醫(yī)古文》課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究(編號(hào):2013JY033

曾楚華

講師

湖北民族學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目

2014-2015

0.2

醫(yī)學(xué)免疫學(xué)和微生物學(xué)理論課整合教學(xué)的研究(編號(hào):2013JYZ14

董興高

副教授

湖北民族學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目

2014-2015

0.5

基于CBS+PBL教學(xué)法在臨床醫(yī)學(xué)本科醫(yī)學(xué)免疫學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究(編號(hào):2014JY039

熊茂來

副教授

湖北民族學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目

2014-2015

0.2

中藥學(xué)專業(yè)綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課程的研究(2013JYZ27

胡澤華

副教授

湖北民族學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目

2013-2016

0.5

背景音樂應(yīng)用于90后護(hù)生為主的基護(hù)操作課的效果研究(編號(hào):2013JY012

左滿花

講師

湖北民族學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目

2013-2014

0.2

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)法醫(yī)學(xué)教學(xué)模式改革初探(編號(hào):2014JY040

王鳳杰

講師

湖北民族學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目

2014-2016

0.2

創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式背景下的解剖學(xué)立體化教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)踐(編號(hào):2012328

吳建清

教授

湖北省教育研究項(xiàng)目

2012-2015

0.7

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與實(shí)踐(編號(hào):2012JY028

黃筱鈞

講師

湖北民族學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目

2012-2014

0


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